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          【題目】打折前，買20件A商品和30件B商品要用2200元，買50件A商品和10件B商品要用2900元．若打折后，買40件A商品和40件B商品用了3240元，比不打折少花多少錢？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】打折后，買40件A商品和40件B商品用了3240元，比不打折少花360元
          【解析】
          設(shè)A商品打折前的單價(jià)為x元/件，B商品打折前的單價(jià)為y元/件,再根據(jù)買20件A商品和30件B商品要用2200元，買50件A商品和10件B商品要用2900列方程組求解.
          設(shè)A商品打折前的單價(jià)為x元/件，B商品打折前的單價(jià)為y元/件，
          根據(jù)題意得：，
          解得：，
          40x+40y﹣3240=360．
          答：打折后，買40件A商品和40件B商品用了3240元，比不打折少花360元．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A（﹣2，3），B（1，），點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn)，使得△PAB的面積等于，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列方程及其解的特征：
          （1）的解為；
          （2）的解為，；
          （3）的解為，；
          解答下列問題：
          請(qǐng)猜想：方程的解為________；
          請(qǐng)猜想：關(guān)于的方程________的解為，；
          下面以解方程為例，驗(yàn)證中猜想結(jié)論的正確性．
          解：原方程可化為．
          （下面請(qǐng)大家用配方法寫出解此方程的詳細(xì)過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王華、張偉兩位同學(xué)分別將自己10次數(shù)學(xué)自我檢測(cè)的成績繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)列出如下統(tǒng)計(jì)表：
          平均成績（分）
          中位數(shù)（分）
          眾數(shù)（分）
          方差（S2）
          王華
           80
           b
           80
           d
          張偉
           a
           85
           c
           260
          則a=　 　，b=　 　，c=　 　，d=　 　，
          （2）將90分以上（含90分）的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的是　 　．
          （3）現(xiàn)在要從這兩個(gè)同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽，你可以根據(jù)以上的數(shù)據(jù)給老師哪些建議？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明參加某個(gè)智力競答節(jié)目，答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān)．第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng)，第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng)，這兩道題小明都不會(huì)，不過小明還有一個(gè)“求助”沒有用（使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)）．
          （1）如果小明第一題不使用“求助”，那么小明答對(duì)第一道題的概率是　　．
          （2）如果小明將“求助”留在第二題使用，請(qǐng)用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率． 
          （3）從概率的角度分析，你建議小明在第幾題使用“求助”．（直接寫出答案）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A(1，2)，B(3，1)，C(-2，-1).
          （1）在圖中作出關(guān)于軸對(duì)稱的.
          （2）寫出點(diǎn)的坐標(biāo)（直接寫答案）.
          A1_____________，B1______________，C1______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線MN經(jīng)過正方形ABCD的頂點(diǎn)D且不與正方形的任何一邊相交，AM⊥MN于M，CN⊥MN于N，BR⊥MN于R。
          (1)求證：△ADM≌△DCN 
          (2)求證：MN=AM+CN
          (3)試猜想BR與MN的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周長為36 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向B點(diǎn)以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng),如果同時(shí)出發(fā),則過3s時(shí),△BPQ的面積為____cm2.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲汽車出租公司按每100千米150元收取租車費(fèi)：乙汽車出租公司按每100千米50元收取租車費(fèi)，另加管理費(fèi)800元設(shè)用車?yán)锍虨?/span>x千米租用甲、乙兩家公司的汽車費(fèi)用分別為元、元
          分別求出、與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
          判斷x在什么范圍內(nèi)，租用乙公司的汽車費(fèi)用比租用甲公司的汽車費(fèi)用少？
          

			
          

			
          
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