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        1. 【題目】已知數(shù)軸上有兩點,之間的距離為1,點與原點的距離為3,則所有滿足條件的點與原點的距離的和為________

          【答案】12

          【解析】

          此題可借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解.由于點A與原點O的距離為3,那么A應(yīng)有兩個點,記為A1,A2,分別位于原點兩側(cè),且到原點的距離為3,這兩個點對應(yīng)的數(shù)分別是﹣33,在數(shù)軸上畫出A1,A2點如圖所示.又因為AB之間的距離為1,則B點又分別位于A點兩側(cè),且到A點的距離都為1,而A點有兩種可能A1,A2,所以點B就有4種情況,分別記為B1,B2,B3,B4,它們對應(yīng)的數(shù)為﹣4,2,2,4

          解:設(shè)A點表示的有理數(shù)為x,B點表示的有理數(shù)為y

          因為點A與原點0的距離為3,即|x|3,所以x3x=﹣3

          又因為A、B兩點之間的距離為1,所以|yx|1,即yx=±1,

          x=±3代入滿足題意,B點表示的有理數(shù)有四種情況:y1=﹣4,y2=﹣2y32,y44

          所有滿足條件的點B與原點O的距離之和為:|4|+|2|+|2|+|4|12

          故答案為:12

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,一個點從數(shù)軸上的原點開始.先向左移動6cm到達(dá)A點,再從A點向右移動10cm到達(dá)B點,點C是線段AB的中點.

          1)點C表示的數(shù)是   ;

          2)若點A以每秒2cm的速度向左移動,同時C、B兩點分別以每秒1cm4cm的速度向右移動,設(shè)移動時間為t秒,

          運動t秒時,點C表示的數(shù)是   (用含有t的代數(shù)式表示);

          當(dāng)t2秒時,CBAC的值為   

          試探索:點AB、C在運動的過程中,線段CBAC總有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y= (k>0)的圖象上兩點A(x1, y1)和B(x2, y2),且x1x2>0,分別過A、Bx軸作AA1x軸于A1BB1x軸于B1,則_________ (填“>”“=”或“<”),若=2,則函數(shù)解析式為_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明站在池塘邊的點處,池塘的對面(小明的正北方向)處有一棵小樹,他想知道這棵樹距離他有多遠(yuǎn),于是他向正東方向走了12步到達(dá)電線桿旁,接著再往前走了12步,到達(dá)處,然后他改向正南方向繼續(xù)行走,當(dāng)小明看到電線桿、小樹與自己現(xiàn)處的位置在一條直線上時,他共走了60.

          1)根據(jù)題意,畫出示意圖(寫出作圖步驟);

          2)如果小明一步大約40 ,估算出小明在點處時小樹與他的距離為多少米,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店購進(jìn)600個旅游紀(jì)念品,進(jìn)價為每個6元,第一周以每個10元的價格售出200個,第二周若按每個10元的價格銷售仍可售出200個,但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價銷售(根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多售出50個,但售價不得低于進(jìn)價),單價降低x元銷售銷售一周后,商店對剩余旅游紀(jì)念品清倉處理,以每個4元的價格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利1250元,問第二周每個旅游紀(jì)念品的銷售價格為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A、B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到對應(yīng)點CD,連接AC,BDCD

          1)點C的坐標(biāo)是   ,點D的坐標(biāo)是   

          2)在坐標(biāo)軸上是否存在一點PSPACS四邊形ABDC,若存在這樣一點,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.

          3)如圖2,在線段CO上取一點G,使OG3CG在線段OB上取一點F,使OF2BF,CFBG交于點H,求四邊形OGHF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將長方形ABCD沿直線EF折疊,使頂點C恰好落在頂點A處,已知AB4cm,AD8cm,則折痕EF的長為( )

          A.5cmB.cmC.cmD.cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小峰和小軒用兩枚質(zhì)地均勻的骰子做游戲,規(guī)則如下:每人隨機擲兩枚骰子一次(若擲出的兩枚骰子摞在一起,則重擲),點數(shù)和大的獲勝;點數(shù)和相同為平局.

          依據(jù)上述規(guī)則,解答下列問題:

          1)隨機擲兩枚骰子一次,用列表法求點數(shù)和為2的概率;

          2)小峰先隨機擲兩枚骰子一次,點數(shù)和是7,求小軒隨機擲兩枚骰子一次,勝小峰的概率.

          (骰子:六個面分別刻有1、2、3、45、6個小圓點的立方塊.點數(shù)和:兩枚骰子朝上的點數(shù)之和.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為A(0,a),B(b,a),且a、b滿足(a﹣2)2+|b﹣4|=0,現(xiàn)同時將點A,B分別向下平移2個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,AB.

          (1)求點C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD;

          (2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使SMCD=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點M的坐標(biāo),若不存在,試說明理由;

          (3)點P是直線BD上的一個動點,連接PA,PO,當(dāng)點PBD上移動時(不與B,D重合),直接寫出∠BAP、DOP、APO之間滿足的數(shù)量關(guān)系.

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          同步練習(xí)冊答案