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        1. 如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,∠CDB=30°,⊙O的半
          徑為3cm,則圓心O到弦CD的距離為(  ▲  )
          A.cmB.3 cmC.cmD.6cm
          A
          分析:根據(jù)垂徑定理知圓心O到弦CD的距離為OE;由圓周角定理知∠COB=2∠CDB=60°,已知半徑OC的長,即可在Rt△OCE中求OE的長度.
          解答:解:連接CB.

          ∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,
          ∴圓心O到弦CD的距離為OE;
          ∵∠COB=2∠CDB(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半),∠CDB=30°,
          ∴∠COB=60°;
          在Rt△OCE中,
          OC=3cm,OE=OC?cos∠COB,
          ∴OE=
          故選A.
          練習(xí)冊系列答案
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          面積___________cm。(不考慮接縫等因素,計算結(jié)果用表示)

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          (2011•綦江縣)如圖,已知AB為⊙O的直徑,∠CAB=30°,則∠D= 60° 

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          如圖,扇形的半徑為6,圓心角為120°,用這個扇形圍成一個圓錐的側(cè)面,
          所得圓錐的底面半徑為________.

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          如圖,在直角坐標系中,以點P為圓心的圓弧與x軸交于A、B兩點,已知
          P(4,2)和A(2,0),則點B的坐標是.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (10分)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD//BC, DC⊥BC,AB=5,BC=6,∠B=53°.點O為BC邊上的一個點,連結(jié)OD,以O(shè)為圓心,BO為半徑的⊙O分別交邊AB于點P,交線段OD于點M,交射線BC于點N,連結(jié)MN.

          (1)當BO=AD時,求BP的長;
          (2)在點O運動的過程中,線段 BP與MN能否相等?若能,請求出當BO為多長時BP=MN;若不能,請說明理由;
          (3)在點O運動的過程中,以點C為圓心,CN為半徑作⊙C,請直接寫出當⊙C存在時,⊙O與⊙C的位置關(guān)系,以及相應(yīng)的⊙C半徑CN的取值范圍.
          (參考數(shù)據(jù):cos53°≈0.6;sin53°≈0.8;tan74°3.5)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,是⊙的弦,點D是弧AB的中點,過B作AB的垂線交AD的延長線于C.求證:AD=DC.

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          如圖,已知直線AB是⊙O的切線,A為切點,OB交⊙O于點C,點D在⊙O上,且∠OBA=40°,則∠ADC=        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2011山東濟南,21,3分)如圖,△ABC為等邊三角形,AB=6,動點O在△ABC的邊上從點A出發(fā)沿著A→C→B→A的路線勻速運動一周,速度為1個長度單位每秒,以O(shè)為圓心、為半徑的圓在運動過程中與△ABC的邊第二次相切時是出發(fā)后第  秒.

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          同步練習(xí)冊答案