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        1. 【題目】如圖1,若點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn)(不與重合),分別以、為邊向線段的同一側(cè)作等邊和等邊.

          1)圖1中,連接、,相交于點(diǎn),設(shè),那么 ;

          2)如圖2,若點(diǎn)固定,將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于),此時(shí)的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由.

          【答案】1;(2)此時(shí)的大小不會(huì)發(fā)生改變,始終等于,理由見解析

          【解析】

          1)首先證得APD≌△CPB,然后根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可求解;
          2)旋轉(zhuǎn)的過程中,(1)中得兩個(gè)三角形的全等關(guān)系不變,因而角度不會(huì)變化.

          1,理由:

          ∵△APC是等邊三角形,
          PA=PC,∠APC=60°,
          ∵△BDP是等邊三角形,
          PB=PD,∠BPD=60°,
          ∴∠APC=BPD,
          ∴∠APD=CPB,
          ∴△APD≌△CPB
          ∴∠PAD=PCB,
          ∵∠QAP+QAC+ACP=120°,
          ∴∠QCP+QAC+ACP=120°
          ∴∠AQC=180°-120°=60°;

          2)此時(shí)的大小不會(huì)發(fā)生改變,始終等于.

          理由:∵是等邊三角形,

          ,

          是等邊三角形

          ,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)A與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合,AB是圓片的直徑.

          (1)把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)1周,點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)C的位置,點(diǎn)C表示的數(shù)是______數(shù)(填“無理”或“有理”),這個(gè)數(shù)是______;

          (2)把圓片沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)2周,點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)D的位置,點(diǎn)D表示的數(shù)是______;

          (3)圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下:+2,-1,-5,+4,+3,-2當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有多少?此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在10×10正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.將ABC向下平移4個(gè)單位,得到A′B′C′,再把A′B′C′繞點(diǎn)C'順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到A″B″C′,

          (1)請(qǐng)你畫出A′B′C′A″B″C′(不要求寫畫法).

          (2)求出線段A′C′在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積.(結(jié)果保留)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,DAC邊上的中點(diǎn),過D點(diǎn)作DEDF,交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,若AE=8FC=6.

          1)求EF的長(zhǎng).

          2)求四邊形BEDF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的面積法給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí),都可以用面積法來證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:

          將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2.

          證明:連結(jié)DB,過點(diǎn)DBC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a,

          ∵S四邊形ADCB=SACD+SABC= 12 b2+ 12 ab.

          ∵S四邊形ADCB=SADB+SDCB= 12 c2+ 12 a(b﹣a)

          ∴ 12 b2+ 12 ab= 12 c2+ 12 a(b﹣a)

          ∴a2+b2=c2

          請(qǐng)參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.

          將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.求證:a2+b2=c2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=6,BC=8,ADBAC的平分線.若P,Q分別是ADAC上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PQ的最小值是(

          A. B. 4 C. D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB、AC邊的垂直平分線分別交BC邊于點(diǎn)M、N

          1)如圖①,若BM2+CN2MN2,則∠BAC   °;

          2)如圖②,∠ABC的平分線BPAC邊的垂直平分線相交于點(diǎn)P,過點(diǎn)PPH垂直BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,若AB4,CB10,求AH的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)PAB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合),直線l是經(jīng)過點(diǎn)P的一條直線,把△ABC沿直線l折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B’.

          1)如圖1,當(dāng)PB=4時(shí),若點(diǎn)B’恰好在AC邊上,則AB’的長(zhǎng)度為_____;

          2)如圖2,當(dāng)PB=5時(shí),若直線l//AC,則BB’的長(zhǎng)度為 ;

          3)如圖3,點(diǎn)PAB邊上運(yùn)動(dòng)過程中,若直線l始終垂直于AC△ACB’的面積是否變化?若變化,說明理由;若不變化,求出面積;

          4)當(dāng)PB=6時(shí),在直線l變化過程中,求△ACB’面積的最大值.

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