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        1. 在某校舉行的“中國學(xué)生營養(yǎng)日”活動中,設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié):在一只不透明的箱子中有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外均相同.
          (1)隨機(jī)摸出一個球,恰好是紅球就能中獎,則中獎的概率是多少?
          (2)同時摸出兩個球,都是紅球 就能中特別獎,則中特別獎的概率是多少?(要求畫樹狀圖或列表求解)

          解:(1)∵2個紅球,1個白球,
          ∴中獎的概率為;

          (2)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

          一共有6種情況,都是紅球的有2種情況,
          所以,P(都是紅球)==,
          即中特別獎的概率是
          分析:(1)根據(jù)概率的意義解答即可;
          (2)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解.
          點評:本題考查了列表法與樹狀圖法,概率的意義,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)隨機(jī)摸出一個球,恰好是紅球就能中獎,則中獎的概率是多少?
          (2)同時摸出兩個球,都是紅球 就能中特別獎,則中特別獎的概率是多少?(要求畫樹狀圖或列表求解)

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          在某校舉行的“中國學(xué)生營養(yǎng)日”活動中,設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié):在一只不透明的箱子中有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外均相同.

          (1)隨機(jī)摸出一個球,恰好是紅球就能中獎,則中獎的概率是多少?

          (2)同時摸出兩個球,都是紅球 就能中特別獎,則中特別獎的概率是多少?(要求畫樹狀圖或列表求解)

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:茂名 題型:解答題

          在某校舉行的“中國學(xué)生營養(yǎng)日”活動中,設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié):在一只不透明的箱子中有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外均相同.
          (1)隨機(jī)摸出一個球,恰好是紅球就能中獎,則中獎的概率是多少?
          (2)同時摸出兩個球,都是紅球 就能中特別獎,則中特別獎的概率是多少?(要求畫樹狀圖或列表求解)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          在某校舉行的“中國學(xué)生營養(yǎng)日”活動中,設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié):在一只不透明的箱子中有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外均相同.
          (1)隨機(jī)摸出一個球,恰好是紅球就能中獎,則中獎的概率是多少?
          (2)同時摸出兩個球,都是紅球 就能中特別獎,則中特別獎的概率是多少?(要求畫樹狀圖或列表求解)

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