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        1. 思考:
          (1)如圖①,AD為△ABC邊上的中線,則△ABD和△ACD面積之間的關(guān)系為______,理由______.
          (2)如圖②,在△ABC和△DEF中AC=DE,BC=EF,且∠ACB+∠DEF=180°.則△ABC和△DEF的面積之間的關(guān)系為______.
          發(fā)現(xiàn):兩邊對應(yīng)相等,且兩邊所夾的角互補(bǔ)的兩個三角形的面積______.
          應(yīng)用:
          (3)如圖③在△ABC中,∠BAC=90°,角平分線BD、CE交于點I,連接DE,
          ①求∠BIE的度數(shù).
          ②若△BIC的面積是S平方米,求四邊形BCDE的面積.

          【答案】分析:(1)根據(jù)三角形的面積公式,兩三角形等底同高,所以它們的面積也相等;
          (2)過點A作△ABC的BC邊上的高,過點D作△DEF的邊EF上的高,可以利用HL證明兩高相等,所以兩三角形等底等高,面積相等;
          (3)①先求出(∠ABC+∠ACB)的度數(shù),再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和解答;
          ②在BC上截取BM=BE、CN=CD,根據(jù)SAS定理可以證明△BIE≌△BIM,△CID≌△CIN,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等得到EI=MI,DI=NI,全等三角形對應(yīng)角相等,推出∠EID與∠MIN互補(bǔ),從而得到△DIE與△MIN的面積相等,最后求出四邊形BCDE的面積等于△BIC的面積的2倍.
          解答:解:(1)相等,等底同高面積相等;
          (2)相等,相等;

          (3)①∵∠BIE=(∠ABC+∠ACB)(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和),
          ∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-90°=90°,
          ∴∠BIE=(180°-∠A)=45°;

          ②在BC上截取BM=BE、CN=CD,
          則△BIE≌△BIM(SAS),△CID≌△CIN(SAS),
          ∵∠BIM=∠BIE=45°,∠CIN=∠CID=45°,
          即∠EIM=∠DIN=90°,
          ∴∠DIE+∠MIN=180°,
          ∴S△DIE=S△MIN,
          ∴S四邊形BCDE=2S△BCI=2S.
          點評:本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積,讀懂題目信息是解題的關(guān)鍵,根據(jù)信息作輔助線構(gòu)造出符合信息的圖形是本題的難點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          思考:
          (1)如圖①,AD為△ABC邊上的中線,則△ABD和△ACD面積之間的關(guān)系為
           
          ,理由
           

          (2)如圖②,在△ABC和△DEF中AC=DE,BC=EF,且∠ACB+∠DEF=180°.則△ABC和△DEF的面積之間的關(guān)系為
           

          發(fā)現(xiàn):兩邊對應(yīng)相等,且兩邊所夾的角互補(bǔ)的兩個三角形的面積
           

          應(yīng)用:
          (3)如圖③在△ABC中,∠BAC=90°,角平分線BD、CE交于點I,連接DE,
          ①求∠BIE的度數(shù).
          ②若△BIC的面積是S平方米,求四邊形BCDE的面積.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          探究與思考:
          (1)如圖①,∠BPC是△ABP的一個外角,則有結(jié)論:∠BPC=∠A+∠B成立.若點P沿著線段PB向點B運(yùn)動(不與點B重合),連接PC形成圖形②,我們稱之為“飛鏢”圖形,那么請你猜想“飛鏢”圖形中∠BPC與∠A、∠B、∠C之間存在的數(shù)量關(guān)系?并證明你的猜想;
          (2)利用(1)的結(jié)論,請你求出五角星(如圖③)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值,說明你的理由;
          (3)若五角星中的點B向右運(yùn)動,形成如圖④⑤形狀,(2)中的結(jié)論還成立嗎?請從圖④⑤中任選一個圖形說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          作圖,思考并回答問題:
          如圖,已知:△ABC
          (1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點D、E,連接線段DE;
          (2)用刻度尺測量線段DE、BC的長度分別為
          1.7cm,3.4cm
          1.7cm,3.4cm
          ;
          (3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)分別為
          48°,48°
          48°,48°

          (4)通過(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請寫出你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          作圖,思考并回答問題:
          如圖,已知:△ABC
          (1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點D、E,連接線段DE;
          (2)用刻度尺測量線段DE、BC的長度分別為______;
          (3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)分別為______;
          (4)通過(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請寫出你的猜想.

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          同步練習(xí)冊答案