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        1. 作圖,思考并回答問題:
          如圖,已知:△ABC
          (1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點(diǎn)D、E,連接線段DE;
          (2)用刻度尺測量線段DE、BC的長度分別為
          1.7cm,3.4cm
          1.7cm,3.4cm

          (3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)分別為
          48°,48°
          48°,48°
          ;
          (4)通過(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請寫出你的猜想.
          分析:(1)分別作出AB,AC中點(diǎn),連接即可得出DE;
          (2)用刻度尺測量線段DE、BC的長度即可;
          (3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)即可;
          (4)通過(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC的數(shù)量關(guān)系是相等,位置關(guān)系是平行.
          解答:解:(1)如圖所示:DE即為所求;

          (2)線段DE、BC的長度分別為:1.7cm,3.4cm;

          (3)∠B與∠ADE的度數(shù)分別為:48°,48°;

          (4)通過(2)、(3)發(fā)現(xiàn):DE∥BC且DE=BC.
          故答案為:1.7cm,3.4cm;48°,48°.
          點(diǎn)評:此題主要考查了復(fù)雜作圖以及用刻度尺量出線段長度和量角器量出角的度數(shù),根據(jù)所求數(shù)據(jù)得出位置與等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)  九年級上冊 題型:044

          用尺規(guī)作圖,并回答問題

          如圖所示,已知鈍角△ABC.

          (1)分別作△ABC三邊上的高AD、BE、CF;

          (2)觀察AD、BE、CF所在的直線,三條直線是否相交于一點(diǎn)?

          ________________________________________________

          (3)思考:三角形三條高所在直線的交點(diǎn)位置,隨三角形的形狀各異(銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形)而有何不同?

          ________________________________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          作圖,思考并回答問題:
          如圖,已知:△ABC
          (1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點(diǎn)D、E,連接線段DE;
          (2)用刻度尺測量線段DE、BC的長度分別為______;
          (3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)分別為______;
          (4)通過(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請寫出你的猜想.

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