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        1. 【題目】如圖,四邊形是正方形,點(diǎn)的中點(diǎn),,交正方形外角的平分線,連接、、,求證:

          ;

          ;

          是等腰直角三角形.

          【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.

          【解析】

          1)取AB中點(diǎn)M,連接ME利用正方形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì),證得△AME≌△ECF,得出結(jié)論

          2)利用(1)圖,AEF是等腰直角三角形2=4,ACF=B,證得結(jié)論

          3設(shè)正方形ABCD邊長為2a,BE=a,FFNBC的延長線于N,FPCDP,證得四邊形PCNF是矩形,FCN是等腰直角三角形FNE≌△EBAAAS),得到FN=BE=a進(jìn)而得到DC=FC,即可得到△DFC是等腰直角三角形

          1)如圖(1),AB中點(diǎn)M,連接ME,AM=BM=BE=CE=BC,∴在RtBME,BME=BEM=45°,∴∠AME=135°,1+∠2=45°.

          ∵∠AEF=90°,∴∠1+∠3=45°,∴∠2=3

          CF是正方形外角的平分線,∴∠DCF=×90°=45°,∴∠ECF=90°+45°=AME

          在△AME和△ECF中,∵,∴△AME≌△ECFASA),AE=EF

          2)如圖(1).∵∠AEF=90°,AE=EF,∴△AEF是等腰直角三角形∴∠EAF=45°,即∠4+∠5=45°.

          AC為正方形ABCD的對角線,∴∠BAC=45°,即∠2+∠5=45°,∴∠2=4

          ∵∠DCF=DCA=×90°=45°,∴∠ACF=45°+45°=90°=B,∴△ABE∽△ACF

          3)如圖(2),設(shè)正方形ABCD邊長為2a,BE=aAE=EF=a

          ∵△AEF是等腰直角三角形,AF=AE=a

          FFNBC的延長線于N,FPCDP,則四邊形PCNF是矩形,FNE=90°=B

          ∵∠FCN=45°,∴△CNF是等腰直角三角形,∴CN=FN

          又由(1)知,3=2,EF=AE.在FNE和△EBA中,∵∴△FNE≌△EBAAAS),FN=BE=a,PC=PF=CN=a,∴DP=a,∴DF==,∴DC=FC

          ∵∠DCF=45°,∴∠CDF=45°,∴∠DFC=90°,∴△DFC是等腰直角三角形

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是求作∠AOB的角平分線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:如圖,鈍角∠AOB.

          求作:∠AOB的角平分線.

          作法:

          ①在OAOB上,分別截取OD、OE,使OD=OE;

          ②分別以D、E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C;

          ③作射線OC.

          所以射線OC就是所求作的∠AOB的角平分線.

          請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校計(jì)劃購買一批籃球和足球,已知購買2個(gè)籃球和1個(gè)足球共需320元,購買3個(gè)籃球和2個(gè)足球共需540元.

          (1)求每個(gè)籃球和每個(gè)足球的售價(jià);

          (2)如果學(xué)校計(jì)劃購買這兩種球共50個(gè),總費(fèi)用不超過5500元,那么最多可購買多少個(gè)足球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知的高線,,以為底邊作等腰,連接,,延長點(diǎn),下列結(jié)論:①;②;③;④為等腰三角形;⑤,其中正確的有( )

          A.①③B.①②④C.①③④D.①②③⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

          是這個(gè)方程的一個(gè)根,求的值和方程的另一個(gè)根;

          求證:對于任意實(shí)數(shù),這個(gè)方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線的圖象先向右平移個(gè)單位長度,再向下平移個(gè)單位長度,所得圖象的解析式是,則

          A. 13 B. 11 C. 10 D. 12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于拋物線

          它與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________,與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為________.

          在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出此時(shí)拋物線;

          結(jié)合圖象回答問題:當(dāng)時(shí),的取值范圍是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c, 下列命題為真命題的是( )

          A.如果∠A=2B=3C,ABC是直角三角形

          B.如果∠A:B:C=3: 4: 5,ABC是直角三角形

          C.如果a: b: c=1: 2: 2,ABC是直角三角形

          D.如果a: b: c=3: 4: 5,ABC是直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】曉東在解一元二次方程時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一種解法:如:解方程x(x+4)=6.

          解:原方程可變形,得[(x+2)﹣2][(x+2)+2]=6.(x+2)2﹣22=6,(x+2)2=6+22,(x+2)2=10.直接開平方并整理,得,.我們稱曉東這種解法為平均數(shù)法”.

          (1)下面是曉東用平均數(shù)法解方程(x+2)(x+6)=5時(shí)寫的解題過程.

          解:原方程可變形,得

          [(x+□)﹣〇][(x+□)+〇]=5.

          (x+□)2﹣〇2=5,

          (x+□)2=5+〇2

          直接開平方并整理,得x1=,x2=¤.

          上述過程中的“□”,“〇”,“”,“¤”表示的數(shù)分別為   ,      ,   

          (2)請用平均數(shù)法解方程:(x﹣3)(x+1)=5.

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          同步練習(xí)冊答案