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        1. 【題目】拋物線的圖象先向右平移個(gè)單位長度,再向下平移個(gè)單位長度,所得圖象的解析式是,則

          A. 13 B. 11 C. 10 D. 12

          【答案】B

          【解析】

          因?yàn)閽佄锞y=ax2+bx+c的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到圖象的解析式是y=x23x+5,所以y=x23x+5向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后,可得拋物線y=ax2+bx+c的圖象,先由y=x23x+5的平移求出y=ax2+bx+c的解析式,再求a+b+c的值

          y=x23x+5=(x2+,當(dāng)y=x23x+5向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后可得拋物線y=ax2+bx+c的圖象,y=(x+32++2=x2+3x+7;

          a+b+c=11

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=4.41cm,BC=8.83cm,PBC上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,設(shè)P,C兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,A兩點(diǎn)間的距離為ycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí),x的值為0)小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          (1)通過取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了xy的幾組值,如表:

          x/cm

          0

          0.43

          1.00

          1.50

          1.85

          2.50

          3.60

          4.00

          4.30

          5.00

          5.50

          6.00

          6.62

          7.50

          8.00

          8.83

          y/cm

          7.65

          7.28

          6.80

          6.39

          6.11

          5.62

          4.87

            

          4.47

          4.15

          3.99

          3.87

          3.82

          3.92

          4.06

          4.41

          (說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

          (2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

          (3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)PA=PC時(shí),PC的長度約為  cm.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480千米的目的地,乙車比甲車晚出發(fā)2小時(shí)(從甲車出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)),圖中折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)的圖像線段AB表示甲出發(fā)不足2小時(shí)因故停車檢修),請(qǐng)根據(jù)圖像所提供的信息,解決如下問題:

          (1)求乙車所行路程y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求兩車在途中第二次相遇時(shí),它們距出發(fā)地的路程;

          (3)乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車在途中第一次相遇?(寫出解題過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,是高,相交于點(diǎn).

          (1)求證:;

          (2),求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形是正方形,點(diǎn)的中點(diǎn),交正方形外角的平分線,連接、,求證:

          ;

          是等腰直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(探究)如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)P.

          (1)若∠ABC=50°,∠ACB=80°,則∠A=   度,∠P=   

          (2)∠A∠P的數(shù)量關(guān)系為   ,并說明理由.

          (應(yīng)用)如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)P.∠ABC的外角平分線與∠ACB的外角平分線相交于點(diǎn)Q.直接寫出∠A∠Q的數(shù)量關(guān)系為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)購進(jìn)一種單價(jià)為元的商品,如果以單價(jià)元售出,那么每天可賣出個(gè),根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),每降價(jià)元,每天可多賣出個(gè),假設(shè)每個(gè)降價(jià)(元),每天銷售(個(gè)),每天獲得利潤(元).

          寫出的函數(shù)關(guān)系式________;

          求出的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出的取值范圍)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在陽光下,小東同學(xué)測(cè)得一根長為米的竹竿的影長為米.

          同一時(shí)刻米的竹竿的影長為________米.

          同一時(shí)刻小東在測(cè)量樹的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在操場(chǎng)的第一級(jí)臺(tái)階上,測(cè)得落在第一級(jí)臺(tái)階上的影子長為米,第一級(jí)臺(tái)階的高為米,落在地面上的影子長為米,則樹的高度為________米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠安排甲、乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)各從倉庫調(diào)運(yùn)物資300噸,兩隊(duì)同時(shí)開始工作,甲運(yùn)輸隊(duì)工作3天后因故停止,2天后重新開始工作,由于工廠調(diào)離了部分工人,甲運(yùn)輸?shù)墓ぷ餍式档偷皆瓉淼?/span>甲、乙運(yùn)輸隊(duì)調(diào)運(yùn)物資的數(shù)量與甲工作時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示.

          ______;______

          求甲運(yùn)輸隊(duì)重新開始工作后,甲運(yùn)輸隊(duì)調(diào)運(yùn)物資的數(shù)量與工作時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;

          直接寫出乙運(yùn)輸隊(duì)比甲運(yùn)輸隊(duì)多運(yùn)50噸物資時(shí)x的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案