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        1. 某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)求師生何時(shí)回到學(xué)校?
          (2)如果運(yùn)送樹苗的三輪車比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中,畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時(shí),離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時(shí),離學(xué)校的路程;
          (3)如果師生騎自行車上午8時(shí)出發(fā),到植樹地點(diǎn)后,植樹需2小時(shí),要求14時(shí)前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km.現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪幾個(gè)植樹點(diǎn)符合要求.

          【答案】分析:(1)先根據(jù)師生返校時(shí)的路程與時(shí)間之間的關(guān)系列出函數(shù)解析式,然后看圖將兩組對(duì)應(yīng)s與t的值代入可得到一個(gè)二元一次方程組,解此方程組可得函數(shù)解析式.當(dāng)返回學(xué)校時(shí)就是s為0時(shí),t的值;
          (2)根據(jù)題意直接畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時(shí),離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,看圖可得三輪車追上師生時(shí),離學(xué)校的路程;
          (3)先設(shè)符合學(xué)校要求的植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程為x(km),然后根據(jù)往返的平均速度、路程和時(shí)間得到一個(gè)不等式,解此不等式可得到x的取值范圍,再確定植樹點(diǎn)是否符合要求.
          解答:解:(1)設(shè)師生返校時(shí)的函數(shù)解析式為s=kt+b,
          如圖所示,把(12,8)、(13,3)代入上式中得
          解此方程組得,
          ∴s=-5t+68,
          當(dāng)s=0時(shí),t=13.6小時(shí),
          即t=13時(shí)36分,
          ∴師生在13時(shí)36分回到學(xué)校;

          (2)該三輪車運(yùn)送樹苗時(shí),離校路程s與時(shí)間t之間的圖象如圖所示:
          由圖象得,當(dāng)三輪車追上師生時(shí),離學(xué)校4km;

          (3)設(shè)符合學(xué)校要求的植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程為x(km),
          由題意得:<14,解得:x<,
          ∵A、B、C、D四個(gè)植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,
          ∴13<,15<,17<,19>,
          答:A、B、C植樹點(diǎn)符合學(xué)校的要求.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,此類題是近年中考中的熱點(diǎn)問(wèn)題.注意利用一次函數(shù)求最值時(shí),關(guān)鍵是應(yīng)用一次函數(shù)的性質(zhì);即由函數(shù)y隨x的變化,結(jié)合自變量的取值范圍確定最值.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)求師生何時(shí)回到學(xué)校?
          (2)如果運(yùn)送樹苗的三輪車比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中,畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時(shí),離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時(shí),離學(xué)校的路程;
          (3)如果師生騎自行車上午8時(shí)出發(fā),到植樹地點(diǎn)后,植樹需2小時(shí),要求14時(shí)前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km.現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪幾個(gè)植樹點(diǎn)符合要求.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)直接寫出在去植樹地點(diǎn)的途中,師生的速度是多少千米/時(shí)?
          (2)求師生何時(shí)回到學(xué)校?
          (3)如果運(yùn)送樹苗的三輪車比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半個(gè)小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時(shí),離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時(shí)離學(xué)校的路程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•河西區(qū)二模)某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)試寫出師生返校時(shí)的s與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出師生何時(shí)回到學(xué)校;
          (2)如果師生騎自行車上午8時(shí)出發(fā),到植樹地點(diǎn)后,植樹需2小時(shí),要求14時(shí)前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km,現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪幾個(gè)植樹點(diǎn)符合要求.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•北塘區(qū)一模)某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)問(wèn)師生何時(shí)回到學(xué)校?
          (2)如果運(yùn)送工具的三輪車比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半個(gè)小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中,畫出該三輪車離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時(shí)離學(xué)校的路程;
          (3)如果師生騎自行車上午8時(shí)出發(fā),到植樹地點(diǎn)后,植樹需2小時(shí),要求13時(shí)至14時(shí)之間返回學(xué)校,往返平均速度分別為每小時(shí)8km、6km.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明植樹點(diǎn)選在距離學(xué)校多遠(yuǎn)較為合適.

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