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        1. 11.如圖所示的幾何體的面數(shù)是(  )
          A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

          分析 根據(jù)圖形可知此圖形為三棱臺(tái),再利用三棱臺(tái)的特點(diǎn)即可得到答案.

          解答 解:由圖可知:此圖為三棱臺(tái),
          所以由2個(gè)底面,3個(gè)側(cè)面,
          故共5個(gè)面.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了立體圖形的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)立體圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          1.2015年春節(jié)過(guò)后,小明把自己的壓歲錢按定期一年存入銀行,年利率為3.25%,到期后他用取出的錢買了一個(gè)價(jià)值359元的隨身聽(tīng),還剩下54元,則小明當(dāng)時(shí)共存入銀行400元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.-3的相反數(shù)是(  )
          A.-3B.-$\frac{1}{3}$C.3D.$\frac{1}{3}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.如圖,∠1=∠2,AC=AD,AB=AE,求證:△ABC≌△AED.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是( 。
          A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠BCA=∠DACD.∠B=∠D=90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.計(jì)算結(jié)果與|2-3|相等的算式為( 。
          A.|-2|-|-3|B.(-2)-(-3)C.(-$\frac{3}{8}$)×$\frac{8}{3}$D.(-15)÷(-3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          3.有一個(gè)數(shù)字游戲,其規(guī)則是:對(duì)一個(gè)“數(shù)列”中任意相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得的差寫在這兩個(gè)數(shù)之間,產(chǎn)生一個(gè)新“數(shù)列”,這稱為一次操作.例如:對(duì)于數(shù)列1,3,5,第一次操作后產(chǎn)生的新數(shù)列為1,2,3,2,5;對(duì)新數(shù)列進(jìn)行同樣的操作,第二次操作后產(chǎn)生的新數(shù)列為1,1,2,1,3,-1,2,3,5;…對(duì)數(shù)列3,1,5也進(jìn)行這樣的操作,第二次操作后所產(chǎn)生的新數(shù)列匯總所有的數(shù)字的和是13;第20次操作后所產(chǎn)生的新數(shù)列中所有的數(shù)字的和是49.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,則下列式子中成立的是( 。
          A.a+b=0B.-a>bC.a+b>0D.|a|-|b|>0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.設(shè)a表示有理數(shù),則下列判斷正確的是( 。
          A.|a|一定是非負(fù)數(shù)B.a的倒數(shù)一定是$\frac{1}{a}$C.a一定是正數(shù)D.-a一定是負(fù)數(shù)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案