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        1. 解下列方程
          (1)x2-5x-6=0;
          (2)2x2-7x+6=0(用配方法解).
          分析:(1)利用因式分解法解方程;
          (2)先變形得到x2-
          7
          2
          x=-3,然后利用配方法解方程.
          解答:解:(1)(x+1)(x-6)=0,
          x+1=0或x-6=0,
          所以x1=,-1,x2=6;
          (2)x2-
          7
          2
          x=-3,
          x2-
          7
          2
          x+
          49
          16
          =-3+
          49
          16
          ,
          (x-
          7
          4
          2=
          1
          16

          x-
          7
          4
          1
          4

          所以x1=2,x2=
          3
          2
          點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />(1)x2-4x+1=0
          (2)x2+5x+7=0
          (3)3x(x-1)=2-2x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          解下列方程
          (1)x2-2x-3=0;             
          (2)2(x+1)2=8.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?BR>(1)x2+5x-6=0;                
          (2)(2x-5)2-(x+4)2=0;
          (3)x2-2x+1=25(4)(
          x
          x-1
          )2-2(
          x
          x-1
          )-3=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          解下列方程
          (1)x2+4x+3=0
          (2)(2x-3)2-2x+3=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          選用合適的方法解下列方程
          (1)x2-2x-3=0           
          (2)(x+1)(x+2)=6.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案