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        1. 【題目】1)如圖1,點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),已知PA3,PB4PC5,求∠APB的度數(shù).

          要直接求∠A的度數(shù)顯然很因難,注意到條件中的三邊長(zhǎng)恰好是一組勾股數(shù),因此考慮借助旋轉(zhuǎn)把這三邊集中到一個(gè)三角形內(nèi).

          解:如圖2,作∠PAD60°使ADAP,連接PD,CD,則△PAD是等邊三角形.

             ADAP3,∠ADP=∠PAD60°

          ∵△ABC是等邊三角形

          ACAB,∠BAC60°∴∠BAP   

          ∴△ABP≌△ACD

          BPCD4,   =∠ADC

          ∵在△PCD中,PD3PC5,CD4,PD2+CD2PC2

          ∴∠PDC   °

          ∴∠APB=∠ADC=∠ADP+PDC60°+90°=150°

          2)如圖3,在△ABC中,ABBC,∠ABC90°,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA1,PB2PC3,求∠APB的度數(shù).

          3)拓展應(yīng)用.如圖4,△ABC中,∠ABC30°,AB4,BC5,P是△ABC內(nèi)部的任意一點(diǎn),連接PA,PBPC,則PA+PB+PC的最小值為   

          【答案】1PD,∠CAD,∠APB90;(2)∠APB135°;(3

          【解析】

          1)根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)即可解決問題;

          2)圖3中,把△PBCB點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBA,利用勾股定理的逆定理證明∠APD=90°即可解決問題;

          3)如圖4中,將△ABP繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△DBE,證明△ABP≌△DBE,則∠ABP=∠DBE,BD=AB=4,∠PBE=60°,BE=PEAP=DE,再證明∠DBC=90°,在Rt△BCD中,由勾股定理求出CD的長(zhǎng)度,即為PA+PB+PC的最小值.

          1)如圖2,作∠PAD60°使ADAP,連接PD,CD,則△PAD是等邊三角形.

          ∴PDADAP3,∠ADP∠PAD60°

          ∵△ABC是等邊三角形

          ∴ACAB∠BAC60°,

          ∴∠BAP∠CAD,

          ∴△ABP≌△ACDSAS

          ∴BPCD4,∠APB∠ADC

          △PCD中,PD3,PC5,CD4PD2+CD2PC2

          ∴∠PDC90°

          ∴∠APB∠ADC∠ADP+∠PDC60°+90°150°

          故答案為:PD,∠CAD,∠APB,90

          2)解:∵∠ABC90°,BCAB,

          △PBCB點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBA,如圖3

          ∴ADPC3,BDBP2,

          ∵∠PBD90°

          ∴DPPB2,∠DPB45°

          △APD中,AD3PD2,PA1

          ∵12+(2)232,

          ∴AP2+PD2BD2

          ∴△APD為直角三角形,

          ∴∠APD90°,

          ∴∠APB∠APD+∠DPB90°+45°135°

          3)解:如圖4中,將△ABP繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△DBE,連接EPCD,

          ∴△ABP≌△DBE

          ∴∠ABP∠DBEBDAB4∠PBE60°,BEPE,APDE

          ∴△BPE是等邊三角形

          ∴EPBP

          ∴AP+BP+PCPC+EP+DE

          當(dāng)點(diǎn)D,點(diǎn)E,點(diǎn)P,點(diǎn)C共線時(shí),PA+PB+PC有最小值CD

          ∵∠ABC30°∠ABP+∠PBC

          ∴∠DBE+∠PBC30°

          ∴∠DBC90°

          ∴CD

          故答案為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=﹣3x+3x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y=c分別交y軸的正半軸于點(diǎn)C和第一象限的點(diǎn)P,連接PB,得PCB≌△BOA(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).若拋物線與x軸正半軸交點(diǎn)為點(diǎn)F,設(shè)M是點(diǎn)C,F(xiàn)間拋物線上的一點(diǎn)(包括端點(diǎn)),其橫坐標(biāo)為m.

          (1)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)和拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)m為何值時(shí),MAB面積S取得最小值和最大值?請(qǐng)說明理由;

          (3)求滿足∠MPO=POA的點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的分式方程=4的解為正數(shù),且使關(guān)于y,不等式組的解集為y-2,則符合條件的所有整數(shù)a的和為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】最近諸暨城市形象宣傳片《西施故里好美諸暨》正式發(fā)布,此篇?dú)v時(shí)6個(gè)月拍攝,從不同角度向世界介紹了諸暨,現(xiàn)有一個(gè)不透明的口袋裝有分別標(biāo)有漢字“好”、“美”、“諸”、“暨”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.

          1)若從中任取一個(gè)球,球上的漢字“美”的概率是多少.

          2)甲從中任取一球,不放回,再?gòu)闹腥稳∫磺,?qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“諸暨”的概率P

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1,﹣4)、B3,﹣3)、C1,﹣1)(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為一個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).

          1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo);

          2)請(qǐng)畫出△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買A型和B型課桌凳共200套,經(jīng)招標(biāo),購(gòu)買一套A型課桌凳比購(gòu)買一套B型課桌凳少用40元,,且購(gòu)買4A型和6B型課桌凳共需1820元。

          1)求購(gòu)買一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需多少元?

          2)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,要求購(gòu)買這兩種課桌凳總費(fèi)用不能超過40880元,并且購(gòu)買A型課桌凳的數(shù)量不能超過B型課桌凳的,求該校本次購(gòu)買A型和B型課桌凳共有幾種方案?哪種方案的總費(fèi)用最低?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:各類方程的解法

          求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來解,求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗(yàn),各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想“轉(zhuǎn)化”,把未知轉(zhuǎn)化為已知.

          用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程.

          例如:解方程

          解:移項(xiàng),得

          兩邊平方,得

          兩邊再平方,得

          解這個(gè)方程得:

          檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),原方程左邊,右邊

          不是原方程的根;

          當(dāng)時(shí),原方程左邊,右邊

          原方程的根

          原方程的根是

          1)請(qǐng)仿照上述解法,求出方程的解;

          2)如圖已知矩形草坪的長(zhǎng),寬,小華把一根長(zhǎng)為的繩子的一端固定在點(diǎn),從草坪邊沿走到點(diǎn)處,把長(zhǎng)繩段拉直并固定在點(diǎn),然后沿草坪邊沿走到點(diǎn)處,把長(zhǎng)繩剩下的一段拉直,長(zhǎng)繩的另一端恰好落在點(diǎn),則

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個(gè)頂點(diǎn)在ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個(gè)數(shù)最多為( 。

          A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線yax2+bx+1的頂點(diǎn)為D,與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn),AB左,與y軸正半軸交于點(diǎn)C,當(dāng)△ABD和△OBC均為等腰直角三角形(O為坐標(biāo)原點(diǎn))時(shí),b的值為( 。

          A. 2 B. 2或﹣4 C. 2 D. 4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案