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        1. 【題目】如圖,已知點(diǎn)P是不等邊△ABC的邊BC上的一點(diǎn),點(diǎn)D在邊AB或AC上,若由點(diǎn)P、D截得的小三角形與△ABC相似,那么D點(diǎn)的位置最多有(
          A.2處
          B.3處
          C.4處
          D.5處

          【答案】C
          【解析】解:①△CPD與△CBA相似;此時(shí)△CPD與△CBA共用∠C,P點(diǎn)的位置有兩個(gè): ∠CPD=∠B或∠CPD=∠A;
          ②△BPD與△BCA相似;此時(shí)△CPD與△CBA共用∠B,P點(diǎn)的位置同樣有兩個(gè):
          ∠BPD=∠C或∠BPD=∠A;
          所以符合條件的D點(diǎn)位置最多有4處;
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了相似三角形的判定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握相似三角形的判定方法:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似(ASA);直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似; 兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似(SAS);三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似(SSS)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究:如圖1和2,四邊形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=90°,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,∠EAF=45°.
          (1)①如圖1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,使AB與AD重合,則能證得
          EF=BE+DF,請(qǐng)寫出推理過(guò)程;

          ②如圖2,若∠B、∠D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿足數(shù)量關(guān)系時(shí),仍有EF=BE+DF;

          (2)拓展:如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2 ,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.若BD=1,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),僅用無(wú)刻度的直尺按要求畫圖:
          (1)在圖①中畫出AD的中點(diǎn)M;
          (2)在圖②中畫出對(duì)角線AC的三等分點(diǎn)E,點(diǎn)F.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE. 求證:四邊形BCDE是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商店銷售甲、乙兩種商品,現(xiàn)有如下信息: 請(qǐng)結(jié)合以上信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià);
          (2)已知甲、乙兩種商品的零售單價(jià)分別為2元、3元,該商店平均每天賣出甲商品500件和乙商品1300件,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種商品零售單價(jià)每降0.1元,甲種商品每天可多銷售100件,商店決定把甲種商品的零售單價(jià)下降m(m>0)元,在不考慮其他因素的條件下,求當(dāng)m為何值時(shí),商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤(rùn)為1800元(注:?jiǎn)渭麧?rùn)=零售單價(jià)﹣進(jìn)貨單價(jià))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是根據(jù)某市2010年至2014年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖獲得以下信息,其中信息判斷錯(cuò)誤的是(

          A.2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加

          B.2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元

          C.2012年與2013年每一年與前一年比,其增長(zhǎng)額相同

          D.從2011年至2014年,每一年與前一年比,2014年的增長(zhǎng)率最大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問(wèn)卷調(diào)查的市民都只從以下五個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          種類

          A

          B

          C

          D

          E

          出行方式

          共享單車

          步行

          公交車

          的士

          私家車

          根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的市民共有 人,其中選擇B類的人數(shù)有 人;

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該市約有12萬(wàn)人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請(qǐng)估計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A(0,6)、點(diǎn)B(8,0),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始在線段AO上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
          (1)求直線AB的解析式;
          (2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似?
          (3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ的面積為 個(gè)平方單位?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,ABDC,連接BD,BE平分∠ABD,BEAD,EBC和∠DCB的角平分線相交于點(diǎn)F,若∠ADC=110°,則∠F的度數(shù)為( 。

          A. 115° B. 110° C. 105° D. 100°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案