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          【題目】如果一個角是60°，那么它的余角的度數(shù)是( )
          A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題解析：∵一個角是60°，
          ∴它的余角的度數(shù)是：90°-60°=30°，
          故選A．
          【點睛】本題考查了余角的定義，解決本題的關鍵是熟記余角的定義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知等腰△ABC中，AB=AC，D是BC邊上一點，連接AD，若△ACD和△ABD都是等腰三角形，則∠C的度數(shù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠AOB=90°，OA=90cm，OB=30cm，一機器人在點B處看見一個小球從點A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點O，機器人立即從點B出發(fā)，沿直線立即從點B出發(fā)，沿直線勻速前進攔截小球，恰好在點C處截住了小球，如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等，那么機器人行走的路程BC是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將拋物線y=2x2向下平移1個單位，得到的拋物線是  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知x2﹣5x=3，求（x﹣1）（2x﹣1）﹣（x+1）2+1的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華為了測量樓房AB的高度，他從樓底的B處沿著斜坡行走20m，到達坡頂D處，已知斜坡的坡角為15°．（sin15°=0.259，cos15°=0.966，tan15°=0.268，以下計算結果精確到0.1m）
          （1）求小華此時與地面的垂直距離CD的值；
          （2）小華的身高ED是1.6m，他站在坡頂看樓頂A處的仰角為45°，求樓房AB的高度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知△ABC中，AB=AC=10cm，BC=8cm，點D為AB的中點．如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向C點運動，同時，點Q在線段CA上由點C向A點運動．
          （1）若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經過1秒后，△BPD與△CQP是否全等，請說明理由．
          （2）若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當點Q的運動速度為多少時，能夠使△BPD與△CQP全等？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校在一次考試中，甲，乙兩班學生的數(shù)據(jù)成績統(tǒng)計如下：
          請根據(jù)表格提供的信息回答下列問題：
          分數(shù)
          50
          60
          70
          80
          90
          100
          人數(shù)
          甲
          1
          6
          12
          11
          15
          5
          乙
          3
          5
          15
          3
          13
          11
          （1）甲班眾數(shù)為 分，乙班眾數(shù)為 分，從眾數(shù)看成績較好的是 班；
          （2）甲班的中位數(shù)是 分，乙班的中位數(shù)是 分；
          （3）若成績在80分以上為優(yōu)秀，則成績較好的是 班；
          （4）甲班的平均成績是 分，乙班的平均成績是 分，從平均分看成績較好的是 班．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是一個長為2m，寬為2n的長方形，沿圖中的虛線剪成四個全等的小長方形，再按圖乙圍成一個較大的正方形．
          （1）請用兩種方法表示圖中陰影部分面積（只需表示，不必化簡）；
          （2）比較（1）兩種結果，你能得到怎樣的等量關系？
          請你用（2）中得到等量關系解決下面問題：如果m﹣n=5，mn=14，求m+n的值．
          

			
          

			
          
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