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        1. 類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”.

          (1)如圖1,在四邊形ABCD中,添加一個(gè)條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”.請(qǐng)寫出你添加的一個(gè)條件.

          (2)小紅猜想:對(duì)角線互相平分的“等鄰邊四邊形”是菱形.她的猜想正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)如圖2,小紅作了一個(gè)Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并將Rt△ABC沿∠ABC的平分線BB′方向平移得到△A′B′C′,連結(jié)AA′,BC′.小紅要使得平移后的四邊形ABC′A′是“等鄰邊四邊形”,應(yīng)平移多少距離(即線段B′B的長(zhǎng))?


          【考點(diǎn)】四邊形綜合題.

          【分析】(1)利用“等鄰邊四邊形”的定義直接判斷即可,

          (2)利用平行四邊形的判定和“等鄰邊四邊形”的定義直接判斷即可,

          (3)利用“等鄰邊四邊形”的定義和平移的性質(zhì)(對(duì)應(yīng)線段平行且相等),分四種情況(AA′=AB,AA′=A′C′,A′C′=BC′,BC′=AB)進(jìn)行討論計(jì)算即可.

          【解答】(1)解:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB

          (2)解:小紅的結(jié)論正確.

          理由如下:∵四邊形的對(duì)角線互相平分,

          ∴這個(gè)四邊形是平行四邊形,

          ∵四邊形是“等鄰邊四邊形”,

          ∴這個(gè)四邊形有一組鄰邊相等,

          ∴這個(gè)“等鄰邊四邊形”是菱形,

          (3)解:由∠ABC=90°,AB=2,BC=1,得:AC=

          ∵將Rt△ABC平移得到Rt△A′B′C′,

          ∴BA′=AA′,A′B′∥AB,A′B′=AB=2,B′C′=BC=1,A′C′=AC=,

          (I)如圖1,當(dāng)AA′=AB時(shí),BB′=AA′=AB=2,

          (II)如圖2,當(dāng)AA′=A′C′時(shí),BB′=AA′=AC′=,

          (III)當(dāng)AC′=BC′=時(shí),如圖3,延長(zhǎng)C′B′交AB于點(diǎn)D,則C′B′⊥AB

          ∵BB′平分∠ABC,

          ∴∠ABB′=∠ABC=45°

          ∴∠BB′D=∠ABB′=45°,

          ∴B′D=BD,

          設(shè)B′D=BD=x,則C′D=x+1,BB′=x

          ∵根據(jù)在Rt△BC′D中,BC′2=C′D2+BD2即x2+(x+1)2=5

          解得:x=1或x=﹣2(不合題意,舍去)

          ∴BB′=,

          (IV)當(dāng)BC′=AB=2時(shí),如圖4,與(III)方法同理可得:x=或x=

          x=或x=(舍去)

          ∴BB′=x=

          故應(yīng)平移2或

          【點(diǎn)評(píng)】本題是四邊形的綜合題,利用“等鄰邊四邊形”的定義這個(gè)信息解決問(wèn)題,涉及到了圖形的平移的性質(zhì),得出BB′=AA′,A′B′∥AB,A′B′=AB=2,B′C′=BC=1,A′C′=AC,角的平分線的性質(zhì),由BB′平分∠ABC得到∠ABB′=∠ABC=45°,勾股定理,解題的關(guān)鍵是理解“等鄰邊四邊形”的定義的前提下,結(jié)合已學(xué)知識(shí)會(huì)用它.

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,過(guò)⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線,交⊙O直徑AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.若∠D=40°,則∠A的度數(shù)為(  )

          A.20°   B.25°    C.30°   D.40°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          下列各度數(shù)不是多邊形的內(nèi)角和的是( 。

          A.1800°       B.540°  C.1700°       D.1080°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知A,B,C是⊙O上的三個(gè)點(diǎn),四邊形OABC是平行四邊形,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。

          A.∠AOC=120°

          B.四邊形OABC一定是菱形

          C.若連接AC,則AC=OA

          D.若連接AC、BO,則AC與BO互相垂直平分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖中的幾何體是由一個(gè)正方體切去一個(gè)小正方體后形成的,它的俯視圖是( 。

          A.   B.   C.   D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          有五張下面分別標(biāo)有數(shù)字﹣2,0,,1,3的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)字記為a,則使關(guān)于x的分工方程+2=有整數(shù)解的概率是      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          解不等式組:并將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C.拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=﹣且經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.

          (1)①直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);②求拋物線解析式.

          (2)若點(diǎn)P為直線AC上方的拋物線上的一點(diǎn),連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

          (3)拋物線上是否存在點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN垂直x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,把ΔABC沿線段DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,BCDE,若∠B=48°,

          則∠BDF=______.

           


          第15題圖

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案