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        1. 2、已知圓的半徑為6.5cm,圓心到直線z的距離為4.5cm,那么這條直線和這個圓的公共點(diǎn)的個數(shù)是( 。
          分析:根據(jù)半徑大于距離判斷直線與圓相交,從而得出公共點(diǎn)的個數(shù).
          解答:解:∵圓的半徑為6.5cm,圓心到直線z的距離為4.5cm,
          ∴圓心到直線z的距離小于圓的半徑,
          ∴直線與圓相交,
          ∴這條直線和這個圓有兩個公共點(diǎn).
          故選C.
          點(diǎn)評:此題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系的判定及相應(yīng)的公共點(diǎn)的個數(shù)的判斷.
          解決此類問題可通過比較圓心到直線距離d與圓半徑r大小關(guān)系完成判定:
          若d<r,則直線與圓相交,有兩個公共點(diǎn);
          若d=r,則直線于圓相切,有唯一公共點(diǎn);
          若d>r,則直線與圓相離,沒有公共點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在⊙M中,
          AB
          所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
          (1)求圓心M的坐標(biāo);
          (2)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
          (3)點(diǎn)D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點(diǎn),求四邊形ACBD的最大面積;
          (4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          7、已知圓的半徑為6.5cm,如果這個圓的圓心到直線l的距離為9cm,那么直線l和這個圓的位置關(guān)系是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在⊙M中,弦AB所對的圓心角∠AMB=120°.已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
          (1)求圓心M的坐標(biāo);
          (2)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在⊙M中,弦AB所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
          (1)求圓心M的坐標(biāo);
          (2)點(diǎn)P是⊙M上的一個動點(diǎn),當(dāng)△PAB為直角三角形時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓的半徑為3cm,圓心到直線l的距離為2cm,則直線l與該圓的公共點(diǎn)的個數(shù)是( 。

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          同步練習(xí)冊答案