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        1. 【題目】ABC中,BAC90°,ACAB,點D為直線BC上的一動點,以AD為邊作ADE(頂點A、D、E按逆時針方向排列),DAE90°,ADAE,連接CE.

          如圖1,若點DBC邊上(點DB、C不重合),BCE的度數(shù).

          如圖2,若點DCB的延長線上,若DB5,BC7,ADE的面積

          【答案】(1)BCE90°;(2.

          【解析】試題分析:

          1)由已知條件證△ABD≌△ACE,可得∠ACE=∠B=45°,從而可得∠BCE=∠ACE+∠ACB=90°;

          2同(1)由已知條件證△ABD≌△ACE,可得CE=BD=5ACE=ABD=180°-45°=135°,從而可得DCE=ACE-ACB=90°,這樣在RtDCE中由勾股定理可求得DE的長,再過點AAFDE于點F,由等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)可得AF=DE,這樣就可由SADE=DEAF求得面積了.

          試題解析:

          (1)如圖1,∵ ∠BAC=90°,∠DAE=90°,

          ∴ ∠BAD∠DAC90°,∠EAC∠DAC90°,

          ∴ ∠BAD∠EAC .

          在△ABD和△ACE, ,

          ∴ △ABD≌△ACE SAS

          ∴ ∠ACE∠B

          ∵ ∠BAC90°

          ∴ ∠B∠ACB90°

          ∴ ∠ACE∠ACB90° 即:∠BCE90°.

          (2) 如圖2,過點AAF⊥DE于點F.

          ∵ AD=AE

          FDE的中點.

          ∵ ∠DAE90°,

          .

          同(1)可證:△ABD≌△ACE,

          ∴EC=BD=5,∠ABD∠ACE=180°-∠ABC=135°,

          ∠DCE=∠ACE-∠ACB=90°

          ∵DC=BD+BC=5+7=12,

          DE=.

          AF=.

          ADE的面積為=

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          B.15
          C.18
          D.13或18

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          (1)甲同學(xué)的方案公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明;

          (2)乙同學(xué)將甲的方案修改為只用紅桃2、3、4三張牌,抽取方式及規(guī)則不變,乙的方案公平嗎?(只回答,不說明理由)

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          (1)若學(xué)校同時購進(jìn)其中兩種不同類型的電腦共50臺,請你幫學(xué)校設(shè)計該如何購買;
          (2)若學(xué)校同時購進(jìn)三種不同類型的電腦共26臺(三種類型的電腦都有),并且要求筆記本電腦的購買量不少于15臺,請你幫學(xué)校設(shè)計購買方案.

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