學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一批圖書(shū)，共a箱，每箱b冊(cè)，將這批圖書(shū)的一半捐給社區(qū)，捐給社區(qū)的圖書(shū) 冊(cè)。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE∥BC，則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)( )
A．1個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值（第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和）已進(jìn)入千億元俱樂(lè)部，如圖是2014年邵陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值得部分情況，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答問(wèn)題：
（1）2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在自來(lái)水株管道AB的兩旁有兩個(gè)住宅小區(qū)
C，D，現(xiàn)要在住管道上開(kāi)一個(gè)接口P往C，D兩小區(qū)
鋪設(shè)水管，為節(jié)約材料，接口P應(yīng)開(kāi)在主管AB的什么
位置可以用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
依據(jù)的數(shù)學(xué)到了是 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)情況制作成
扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），從圖中可以看出（ ）
A. 各項(xiàng)消費(fèi)金額占總金額的百分比；
B. 各項(xiàng)消費(fèi)金額； C. 消費(fèi)的總金額；
D. 各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的正方形網(wǎng)格中，網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)。已知
、
是兩格點(diǎn)，如果
也是圖中的格點(diǎn)，且使得
為等腰三角形，則點(diǎn)的個(gè)數(shù)是 個(gè)。
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