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        1. 【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,,DAB的中點,E、F分別是AC、BC上的點(點E不與端點AC重合),連接EF并取EF的中點O,連接DO并延長至點G,使,連接DE、GE、GF.

          1)求證:四邊形EDFG是平行四邊形;

          2)若,探究四邊形EDFG的形狀?

          3)在(2)的條件下,當(dāng)E點在何處時,四邊形EDFG的面積最小,并求出最小值.

          【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)當(dāng)E點在AC中點時,四邊形EDGF的面積最小為4.

          【解析】

          1)根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得結(jié)論;

          2)連接CD,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出∠A=∠DCF45°、ADCD,結(jié)合AECF可證出△ADE≌△CDFSAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出DEDF、ADE=∠CDF,通過角的計算可得出∠EDF90°,再根據(jù)(1)中的結(jié)論,由此即可證出四邊形EDFG是正方形;

          3)過點DDE′⊥ACE′,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出DE′的長度,從而得出2DE2,再根據(jù)正方形的面積公式即可得出四邊形EDFG的面積的最小值.

          1)證明:∵OEF的中點,

          OEOF,

          OGOD

          ∴四邊形EDFG是平行四邊形;

          2)解:四邊形EDFG是正方形,理由是:

          連接CD,如圖1所示,

          ∵△ABC為等腰直角三角形,∠ACB90°,DAB的中點,

          ∴∠A=∠DCF45°,ADCD

          在△ADE和△CDF中,

          ∴△ADE≌△CDFSAS),

          DEDF,∠ADE=∠CDF

          ∵∠ADE+∠EDC90°,

          ∴∠EDC+∠CDF=∠EDF90°,

          由(1)知:四邊形EDFG是平行四邊形;

          ∴四邊形EDFG是正方形;

          3)解:過點DDE′⊥ACE′,如圖2所示.

          ∵△ABC為等腰直角三角形,∠ACB90°,ACBC4

          DE′=BC2,AB4,點E′為AC的中點,

          2DE2(點E與點E′重合時取等號).

          4S四邊形EDFGDE28

          ∴當(dāng)點E為線段AC的中點時,四邊形EDFG的面積最小,該最小值為4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有下列說法:其中正確的個數(shù)是(

          (1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;

          (2)三角之比為3:4:5的三角形為直角三角形;

          (3)等腰三角形的兩條邊長為2,4,則等腰三角形的周長為10;

          (4)一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是等邊三角形;

          A.2B.3C.4D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          作直線AD;

          作射線CB交直線AD于點E;

          連接ACBD交于點F;

          (2)圖中共有 條線段;

          (3)若圖中FAC的一個三等分點,AFFC,已知線段AC上所有線段之和為18,求AF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鹽城市某校開展了向貧困山區(qū)捐贈圖書活動.全校2000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書,已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況,從各年級中隨機抽查了部分學(xué)年生,進行捐贈圖書情況的統(tǒng)計,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)以上信息解答下列問題:

          1)人均捐贈圖書最多的是 年級;

          2)估計該校九年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊?

          3)全校大約共捐贈圖書多少冊?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形中,,的中點,連接并延長,交于點恰好是的中點.

          (1)求的值;

          (2)若求證:四邊形是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求的值;

          (2)當(dāng)點的橫坐標為時,求直線的解析式及線段的長;

          (3)如圖是小芳同學(xué)對線段的長度關(guān)系的思考示意圖.記點的橫坐標為,已知當(dāng)時,線段的長隨的增大而減小,請你參考小芳的示意圖判斷:當(dāng)時,線段的長隨的增大而 . (填“增大”、“減小”或“不變”)

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          A.①④B.①③④C.①②③D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)根據(jù)資料顯示,京張高鐵的客運價格擬定為0. 4元(人·千米),可估計京張高鐵單程票價約為_________元(結(jié)果精確到個位);

          2)京張高鐵建成后,將是世界上第一條設(shè)計時速為350千米/時的高速鐵路. 乘高鐵從北京到張家口的時間將縮短至1小時,如果按此設(shè)計時速運行,那么每站(不計起始站和終點站)停靠的平均時間是多少分鐘?(結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小明進行數(shù)學(xué)探究活動.將邊長為2的正方形ABCD與邊長為3的正方形AEFG按圖1位置放置,ADAE在同一條直線上,ABAG在同一條直線上.

          (1)小明發(fā)現(xiàn)DG=BEDGBE,請你給出證明.

          (2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時△ADG的面積.

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          同步練習(xí)冊答案