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        1. 【題目】如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(
          A.帶①去
          B.帶②去
          C.帶③去
          D.帶①和②去

          【答案】C
          【解析】解:A、帶①去,僅保留了原三角形的一個角和部分邊,不能得到與原來一樣的三角形,故A選項錯誤; B、帶②去,僅保留了原三角形的一部分邊,也是不能得到與原來一樣的三角形,故B選項錯誤;
          C、帶③去,不但保留了原三角形的兩個角還保留了其中一個邊,符合ASA判定,故C選項正確;
          D、帶①和②去,僅保留了原三角形的一個角和部分邊,同樣不能得到與原來一樣的三角形,故D選項錯誤.
          故選:C.
          此題可以采用全等三角形的判定方法以及排除法進行分析,從而確定最后的答案.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          【發(fā)現(xiàn)】

          如圖∠ACB=∠ADB=90°,那么點D在經(jīng)過A,B,C三點的圓上(如圖①)

          【思考】

          如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(點C,D在AB的同側),那么點D還在經(jīng)過A,B,C三點的圓上嗎?

          請證明點D也不在⊙O內.

          【應用】

          利用【發(fā)現(xiàn)】和【思考】中的結論解決問題:若四邊形ABCD中,AD∥BC,∠CAD=90°,點E在邊AB上,CE⊥DE.

          (1)作∠ADF=∠AED,交CA的延長線于點F(如圖④),求證:DF為Rt△ACD的外接圓的切線;

          (2)如圖⑤,點G在BC的延長線上,∠BGE=∠BAC,已知sin∠AED=,AD=1,求DG的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算y2(﹣xy32的結果是( 。
          A.x3y10
          B.x2y8
          C.﹣x3y8
          D.x4y12

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
          (1)用尺規(guī)在AC邊上求作點D,使AD=BD;(保留痕跡,不寫作法)
          (2)若(1)中所得BD平分∠ABC,則∠A= . (直接寫出結果).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列方程是一元二次方程的是( 。

          A.ax2+bx+c0B.x2+2xx21C.x1)(x3)=0D.x2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列調查中:全班學生家庭一周內收看新聞聯(lián)播的次數(shù);某品牌燈泡的使用壽命;長江中現(xiàn)有魚的種類;對乘坐民用航班的人員是否帶有違禁物品的檢查.期中適合抽樣調查的是______(填序號).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)分別填入相應的集合里.
          ﹣ 5,﹣2.626 626 662…,0,π,﹣ ,0.12,|﹣6|.
          (1)正數(shù)集合:{}
          (2)負數(shù)集合:{}
          (3)有理數(shù)集合:{};
          (4)無理數(shù)集合:{}.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】平面內的兩條直線有相交和平行兩種位置關系.
          (1)如圖1,若AB∥CD,點P在AB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D.得∠BPD=∠B﹣∠D.將點P移到AB、CD內部,如圖2,以上結論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關系?請證明你的結論;


          (2)在如圖2中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖3,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關系?(不需證明);

          (3)根據(jù)(2)的結論求如圖4中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N有20km.以輪船以36km/h的速度航行,上午10:00在A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午10:40在B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

          (1)若輪船照此速度與航向航向,何時到達海岸線?

          (2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)

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          同步練習冊答案