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        1. 【題目】如圖,將矩形ABCD沿AH折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.折痕與邊BC交于點(diǎn) H,已知AD=8,HC:HB=3:5.

          (1)求證:△HCP∽△PDA;
          (2)探究AB與HB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (3)連結(jié)BP,動(dòng)點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動(dòng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥BP于點(diǎn)E.試問當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過程中,線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;說明理由;若不變,求出線段EF的長(zhǎng)度.

          【答案】
          (1)

          解:由折疊的性質(zhì)可知,

          ∠APH=∠B=90°,

          ∴∠APD+∠HPC=90°,

          又∠PHC+∠HPC=90°,

          ∴∠APD=∠PHC,

          又∠D=∠C=90°,

          ∴△HCP∽△PDA


          (2)

          解:AB=2BH.

          ∵HC:HB=3:5,

          設(shè)HC=3x,則HB=5x,

          在矩形ABCD中,BC=AD=8,

          ∴HC=3,則HB=5

          由折疊的性質(zhì)可知,HP=HB=5,AP=AB,

          在Rt△HCP,根據(jù)勾股定理得,PC=4,

          由(1)知,△HCP∽△PDA

          ,

          ∴AP= =10,

          ∴AB=AP=10=2BH,即AB=2BH


          (3)

          解:EF的長(zhǎng)度不變.

          如圖,作MQ∥AB交PB于Q,

          ∴∠MQP=∠ABP,

          由折疊的性質(zhì)可知,∠APB=∠ABP,

          ∴∠MQP=∠APB,

          ∴MP=MQ,又BN=PM,

          ∴MQ=BN,

          ∵M(jìn)Q∥AB,

          ∴QF=FB,

          ∵M(jìn)P=MQ,ME⊥BP,

          ∴PE=QE,

          ∴EF= PB,

          由(2)得,PC=4,BC=8,

          ∴PB= =4 ,

          ∴EF=2


          【解析】(1)先利用等角的余角相等得出∠APD=∠PHC,即可得出結(jié)論;(2)先求出HC=3,HB=5,進(jìn)而得出HP=5,再用勾股定理求出PC,最后用△HCP∽△PDA得出的比例式即可得出結(jié)論;(3)先判斷出MQ=BN,進(jìn)而得出QF=FB,再判斷出EF= PB,最后用勾股定理求出PB即可得出結(jié)論.
          【考點(diǎn)精析】掌握勾股定理的概念和翻折變換(折疊問題)是解答本題的根本,需要知道直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.
          B.
          C.
          D.1

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          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AD上的點(diǎn),點(diǎn)F是BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CF=DE,連結(jié)BE和EF,EF與CD交于點(diǎn)G,且∠FBE=∠FEB.

          (1)過點(diǎn)F作FH⊥BE于點(diǎn)H,證明: = ;
          (2)猜想:BE、AE、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (3)若DG=2,求AE值.

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          (1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
          (3)如果要在這5個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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          A.4
          B.3
          C.2
          D.

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          (1)求證:∠FBC=∠FCB;
          (2)已知FAFD=12,若AB是△ABC外接圓的直徑,F(xiàn)A=2,求CD的長(zhǎng).

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