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        1. 【題目】如圖,AB為半圓的直徑,C是半圓弧上一點(diǎn),正方形DEFG的一邊DG在直徑AB上,另一邊DE過△ABC的內(nèi)切圓圓心O,且點(diǎn)E在半圓上.

          1)當(dāng)正方形的頂點(diǎn)F也在半圓弧上時(shí),半圓的半徑與正方形邊長的比為   ;

          2)當(dāng)正方形DEFG的面積為100,且△ABC的內(nèi)切圓O的半徑r4,求半圓的直徑AB的值;

          3)若半圓的半徑為R,直接寫出O半徑r可取得的最大值.

          【答案】1;(2AB21;(3

          【解析】

          1)根據(jù)圓和正方形的對(duì)稱性可知:,在直角三角形FGH中,利用勾股定理可得,從而用含a的代數(shù)式表示半圓的半徑為,正方形邊長為2a,所以可求得半圓的半徑與正方形邊長的比;

          2)切點(diǎn)分別為I,J,連接EB、AEOJ、OI,可得OJCI是正方形,且邊長是4,可設(shè)BDx,ADy,則BDBJxADAIy,分別利用直角三角形ABC和直角三角形AEB中的勾股定理和相似比作為相等關(guān)系列方程組求解即可求得半圓的直徑AB21

          3)根據(jù)(2)中得出方程解答即可.

          解:(1)如圖,根據(jù)圓和正方形的對(duì)稱性可知:,

          H為半圓的圓心,

          不妨設(shè)GHa,則GF2a

          在直角三角形FGH中,由勾股定理可得,由此可得,半圓的半徑為,正方形邊長為2a

          所以半圓的半徑與正方形邊長的比是;

          2)因?yàn)檎叫?/span>DEFG的面積為100,所以正方形DEFG邊長為10

          切點(diǎn)分別為IJ,連接EBAE,OI、OJ

          AC、BCO的切線,

          CJCI,∠OJC=∠OIC90°,

          ∵∠ACB90°,

          ∴四邊形OICJ是正方形,且邊長是4,

          設(shè)BDx,ADy,則BDBIx,ADAJy,

          在直角三角形ABC中,由勾股定理得(x+42+y+42=(x+y2;

          在直角三角形AEB中,

          ∵∠AEB90°,EDAB,

          ∴△ADE∽△BDE∽△ABE,

          ED2ADBD,即102xy

          式和式,得x+y21

          即半圓的直徑AB21;

          3)由(2)可得:

          當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)E重合且為半圓弧的中點(diǎn)時(shí),O半徑r可取得的最大值為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+2經(jīng)過點(diǎn)Am,-2),將點(diǎn)A向右平移7個(gè)單位長度,得到點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為C.

          1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含n的代數(shù)式表示);

          3)若拋物線與線段AB只有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某年五月,我國南方某省A、B兩市遭受嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,鄰近縣市C、D決定調(diào)運(yùn)物資支援A、B兩市災(zāi)區(qū).已知C市有救災(zāi)物資240噸,D市有救災(zāi)物資260噸,現(xiàn)將這些救災(zāi)物資全部調(diào)往A、B兩市,A市需要的物資比B市需要的物資少100噸.已知從C市運(yùn)往A、B兩市的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從D市運(yùn)往往AB兩市的費(fèi)用分別為每噸15元和30元,設(shè)從D市運(yùn)往B市的救災(zāi)物資為x噸.

          1A、B兩市各需救災(zāi)物資多少噸?

          2)設(shè)C、D兩市的總運(yùn)費(fèi)為w元,求wx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          3)經(jīng)過搶修,從D市到B市的路況得到了改善,縮短了運(yùn)輸時(shí)間,運(yùn)費(fèi)每噸減少m元(m0),其余路線運(yùn)費(fèi)不變.若C、D兩市的總運(yùn)費(fèi)的最小值不小于10320元,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是等腰直角三角形,,,,,那么________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)(1)班50名學(xué)生需要參加體育“五選一”自選項(xiàng)目測試,班上學(xué)生所報(bào)自選項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)如表所示:

          自選項(xiàng)目

          人數(shù)

          頻率

          立定跳遠(yuǎn)

          b

          0.18

          三級(jí)蛙跳

          12

          0.24

          一分鐘跳繩

          8

          a

          投擲實(shí)心球

          16

          0.32

          推鉛球

          5

          0.10

          合計(jì)

          50

          1

          1)求a,b的值;

          2)若該校九年級(jí)共有400名學(xué)生,試估計(jì)年級(jí)選擇“一分鐘跳繩”項(xiàng)目的總?cè)藬?shù);

          3)在選報(bào)“推鉛球”的學(xué)生中,有3名男生,2名女生,為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果,從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行推鉛球測試,求所抽取的兩名學(xué)生中至少有一名女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1)中有A,B,C,D,E,F,GH,O九個(gè)格點(diǎn).拋物線l的解析式為y=(-1)nx2+bx+c(n為整數(shù)).

          (1)n為奇數(shù),且l經(jīng)過點(diǎn)H(0,1)C(21),求b,c的值,并直接寫出哪個(gè)格點(diǎn)是該拋物線上的頂點(diǎn);

          (2)n為偶數(shù),且l經(jīng)過點(diǎn)A(10)B(2,0),通過計(jì)算說明點(diǎn)F(02)H(0,1)是否在拋物線上;

          (3)l經(jīng)過這九個(gè)格點(diǎn)中的三個(gè),直接寫出滿足這樣條件的拋物線條數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABO的直徑,AC是弦,點(diǎn)PBA延長線上一點(diǎn),連接PCBC,∠PCA=∠B

          1)求證:PCO的切線;

          2)若PC4,PA2,求直徑AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是正方形,點(diǎn)的坐標(biāo)為,弧是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓;弧是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓。换是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓弧;弧是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓弧,繼續(xù)以點(diǎn)為圓心,按上述作法得到的曲線,稱為正方形的“漸開線”,則點(diǎn)的坐標(biāo)是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長一定的正方形ABCD,Q是CD上一動(dòng)點(diǎn),AQ交BD于點(diǎn)M,過M作MN⊥AQ交BC于N點(diǎn),作NP⊥BD于點(diǎn)P,連接NQ,下列結(jié)論:①AM=MN;

          ②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④為定值。其中一定成立的是_______.

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          同步練習(xí)冊答案