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        1. 如圖,△ABC中,∠ACB=90°,以AC為邊在△ABC外作等邊三角形ACD,過點D作AC的垂線,垂足為F,與AB相交于點E,連接CE.
          (1)說明:AE=CE=BE;
          (2)若AB=15cm,P是直線DE上的一點.則當P在何處時,PB+PC最小,并求出此時PB+PC的值.
          分析:(1)根據(jù)等邊三角形“三合一”的性質(zhì)證得DE垂直平分AC;然后由等腰三角形的判定知AE=CE,根據(jù)等邊對等角、直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)以及等量代換求得∠BCE=∠B;最后根據(jù)等角對等邊證得CE=BE,所以AE=CE=BE;
          (2)由(1)知,DE垂直平分AC,故PC=PA;由等量代換知PB+PC=PB+PA;根據(jù)兩點之間線段最短可知,當點P、B、A在同一直線上最小,所以點P在E處時最。
          解答:解:(1)證明:在等邊三角形ADC中,
          ∵DF⊥AC,
          ∴DF垂直平分AC,
          ∴AE=CE,
          ∴∠ACE=∠CAE(等邊對等角);
          ∵∠ACB=90°(已知),
          ∴∠ACE+∠BCE=∠CAE+∠B=90°,
          ∴∠BCE=∠B,
          ∴CE=BE(等角對等邊),
          ∴AE=CE=BE;

          (2)由(1)知,DE垂直平分AC,
          ∴PC=PA,
          ∴PB+PC=PB+PA;
          ∴當PB+PC最小時,也就是PB+PA最小,即點P、B、A在同一直線上最小,所以點P在E處時最。
          當點P在E處時,PB+PC=EB+EC=EB+EA=AB=15cm.
          點評:本題綜合考查了等邊三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì).解答(2)題時,主要利用“兩點之間線段最短”來確定點P的位置.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案