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          【題目】一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于144°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（  ）
          A. 8B. 9C. 10D. 11
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          先求出每一個(gè)外角的度數(shù)，再根據(jù)邊數(shù)=360°÷外角的度數(shù)計(jì)算即可．
          180°-144°=36°，
          360°÷36°=10，
          則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1，則直線y=（m﹣2）x﹣3一定不經(jīng)過的象限是（ ）
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】試驗(yàn)題：請(qǐng)某班所有同學(xué)拿出課前準(zhǔn)備好的一元硬幣，各拋100次，填寫下表，并回答問題.
          拋擲次數(shù)
          40
          60
          80
          100
          出現(xiàn)正面的頻數(shù)
          出現(xiàn)正面的頻率
           (1)同桌的兩同學(xué)比較一下試驗(yàn)的結(jié)果.對(duì)應(yīng)的各階段的頻率相同嗎？如果不同，把對(duì)應(yīng)的各 階段(指試驗(yàn)次數(shù)相同時(shí))的頻率差分別計(jì)算出來，觀察頻率差的絕對(duì)值與試驗(yàn)次數(shù)的增加之間有何關(guān)系； 
          (2)計(jì)算全班同學(xué)做此試驗(yàn)出現(xiàn)正面的頻率，并將這個(gè)頻率與每個(gè)人單獨(dú)試驗(yàn)的頻率進(jìn)行比較，你認(rèn)為哪個(gè)頻率更趨于穩(wěn)定？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知x，y滿足二元一次方程3x＋y＝6，若y＜0，則x的取值范圍是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把下列各式分解因式： 
          （1）a3－4a2＋4a；  （2）a2(x－y)－b2(x－y)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形中， ＝8， ＝6，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿以2 的速度向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿→以4 的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)后，繼續(xù)沿→以3 的速度向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng).連結(jié)，以、為邊作□，連結(jié)交于點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（），□與矩形重疊部分圖形的面積為.
          （1）當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)上，△是等腰三角形時(shí)，求的值.
          （2）當(dāng)點(diǎn)在邊上，△與△相似時(shí)，求的值.
          （3）求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
          （4）當(dāng)△是等腰三角形時(shí)，直接寫出的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【感知】如圖①，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，點(diǎn)D、E分別在邊AC、BC上，且DE∥AB，易證AD＝BE（不需要證明）.
          【探究】連結(jié)圖①中的AE，點(diǎn)M、N、P分別為DE、AE、AB的中點(diǎn)，順次連結(jié)M、N、P，其它條件不變，如圖②，求證：△MNP是等腰直角三角形.
          【應(yīng)用】將圖②中的點(diǎn)D、E分別移動(dòng)到AC、BC的延長線上，其它條件不變，在連結(jié)BD，并取其中點(diǎn)Q，順次連結(jié)M、N、P、Q，如圖③，若＝，且DE＝，則四邊形MNPQ的面積為 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果3x+1的值不大于-2，那么x的取值是___．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算(2a-1)2= __________.
          

			
          

			
          
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