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        1. 已知x,y,z為三個(gè)非負(fù)有理數(shù),且滿足3x+2y+z=5,x+y-z=2,若S=2x+y-z,求S的最大值與最小值.
          分析:首先根據(jù)x+y-z=2,S=2x+y-z用x表示S的值,再根據(jù)3x+2y+z=5,x+y-z=2,及三個(gè)都是非負(fù)有理數(shù),利用x表示y與z列不等式求出x的取值范圍.從而求得S的最大值和最小值.
          解答:解:∵x+y-z=2,S=2x+y-z,
          ∴S=x+2,
          ∵3x+2y+z=5,x+y-z=2,
          ∴y=
          7-4x
          3
          ≥0或z=
          1-x
          3
          ,
          ∵x,y,z為三個(gè)非負(fù)有理數(shù),
          7-4x
          3
          ≥0①,
          1-x
          3
          ≥0②,
          解不等式①得,x≤
          7
          4
          ,
          解不等式②得,x≤1,
          ∴x≤1,
          又x,y,z為三個(gè)非負(fù)有理數(shù),
          ∴0≤x≤1,
          ∴S的最大值3,最小值2.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)非負(fù)有理數(shù)的定義,能夠正確得到x的取值范圍是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、已知a、b、c為三個(gè)正整數(shù),如果a+b+c=12,那么以a、b、c為邊能組成的三角形是:①等腰三角形;②等邊三角形;③直角三角形;④鈍角三角形.以上符合條件的正確結(jié)論是
          ①②③
          .(只填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          5、已知a、b、c為三個(gè)正整數(shù),如果a+b+c=12,那么以a、b、c為邊能組成的三角形是:①等腰三角形;②等邊三角形;③直角三角形;④鈍角三角形.以上符合條件的正確結(jié)論個(gè)數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知a、b、c為三個(gè)非負(fù)數(shù),且滿足3a+2b+c=5,2a+b-3c=1.
          (1)求c的取值范圍;
          (2)設(shè)S=3a+b-7c,求S的最大值和最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知x,y,z為三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),滿足
          x+y+z=30
          2x+3y+4z=100

          (1)用含z的代數(shù)式分別表示x,y得x=
          z-10
          z-10
          ,y=
          -2z+40
          -2z+40

          (2)s=3x+2y+5z的最小值為
          90
          90

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知a1,a2,a3為三個(gè)整數(shù),且a1≤a2≤a3,三個(gè)數(shù)中的每一數(shù)均為其它兩數(shù)的乘積,求所有滿足條件的三數(shù)組(a1,a2,a3).
          (2)如果a1,a2,a3,a4,a5,a6為6個(gè)整數(shù),且a1≤a2≤a3≤a4≤a5≤a6,六個(gè)數(shù)中任一個(gè)數(shù)均為其它五個(gè)數(shù)中某四個(gè)數(shù)的乘積,那么滿足上述條件的數(shù)組(a1,a2,a3,a4,a5,a6)共有多少組?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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