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        1. 【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結(jié)論: ①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),
          其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

          【答案】B
          【解析】解:∵拋物線和x軸有兩個交點, ∴b2﹣4ac>0,
          ∴4ac﹣b2<0,∴①正確;
          ∵對稱軸是直線x=﹣1,和x軸的一個交點在點(0,0)和點(1,0)之間,
          ∴拋物線和x軸的另一個交點在(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,
          ∴把(﹣2,0)代入拋物線得:y=4a﹣2b+c>0,
          ∴4a+c>2b,∴②錯誤;
          ∵把x=1代入拋物線得:y=a+b+c<0,
          ∴2a+2b+2c<0,
          ∵﹣ =﹣1,
          ∴b=2a,
          ∴3b+2c<0,∴③正確;
          ∵拋物線的對稱軸是直線x=﹣1,
          ∴y=a﹣b+c的值最大,
          即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,
          ∴am2+bm+b<a,
          即m(am+b)+b<a,∴④正確;
          即正確的有3個,
          故選:B.
          利用二次函數(shù)圖象的相關(guān)知識與函數(shù)系數(shù)的聯(lián)系,需要根據(jù)圖形,逐一判斷.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ADABC的中線,BEABD的中線.

          1ABE=15°,BAD=40°,求∠BED的度數(shù);

          2作圖:在BED中作出BD邊上的高EF;BE邊上的高DG;

          3)若ABC的面積為40,BD=5,則BDE BD邊上的高EF為多少?若BE=6,求BEDBE邊上的高DG為多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD是△ABC的中線,tanB= , cosC= , AC= . 求:
          (1)BC的長;
          (2)sin∠ADC的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.

          (1)如圖1,當點E在邊BC上時,求證DE=EB;

          (2)如圖2,當點E在△ABC內(nèi)部時,猜想EDEB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

          (3)如圖3,當點E在△ABC外部時,EHAB于點H,過點EGEAB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們用表示不大于的最大整數(shù),例如:,,;用表示大于的最小整數(shù),例如:,.解決下列問題:

          1= ,,= ;

          2)若=2,則的取值范圍是 ;若=1,則的取值范圍是 ;

          3)已知滿足方程組,求,的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商店購進一種商品,單價30元,試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量夕與每件的銷售價滿足關(guān)系:=100-2若商店每天銷售這種商品要獲得200元的銷售利潤,那么每件商品的售價應(yīng)定為多少元?每天要售出這種商品多少件?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(1)問題背景:已知,如圖1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點D,AB=a,△ABC的面積為S,則有BC=a,S=a2

          (2)遷移應(yīng)用:如圖2,△ABC△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三點在同一條直線上,連接BD.

          求證:△ADB≌△AEC;

          ∠ADB的度數(shù).

          AD=2,BD=4,求△ABC的面積.

          (3)拓展延伸:如圖3,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,在∠BAC內(nèi)作射線AM,點D與點B關(guān)于射線AM軸對稱,連接CD并延長交AM于點E,AF⊥CDF,連接AD,BE.

          ∠EAF的度數(shù);

          CD=5,BD=2,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校開展文明禮儀演講比賽,八(1)班、八(2)班派出的5名選手的比賽成績?nèi)鐖D所示.

          (1)根據(jù)上圖,完成表格.

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          方差

          (1)

          75

          _______

          _______

          (2)

          75

          70

          160

          (2)結(jié)合兩班選手成績的平均數(shù)和方差,分析兩個班級參加比賽的選手的成績.

          (3)如果在每班參加比賽的選手中分別選出3人參加決賽,從平均分看,你認為哪個班的實力更強一些?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】通過對課本中《硬幣滾動中的數(shù)學》的學習,我們知道滾動圓滾動的周數(shù)取決于滾動圓的圓心運動的路程(如圖①).在圖②中,有2014個半徑為r的圓緊密排列成一條直線,半徑為r的動圓C從圖示位置繞這2014個圓排成的圖形無滑動地滾動一圈回到原位,則動圓C自身轉(zhuǎn)動的周數(shù)為

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