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          通過巧妙的方法，可以解決下列問題，請你嘗試一下：
          

          ①2－22－23－24－25－26－27－28－29＋210．
          

          ②2 000×2 001－2 003×2 004．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　①原式＝2·29－29－28－…－22＋2＝29－28－27－…－22＋2
          

          　�。�2·28－28－27－…－22＋2＝28－27－26－…－22＋2
          

          　�。健�22＋2＝6;
          

          　�、谠O(shè)a＝2 002，則原式＝(a－2)(a－1)－(a＋1)(a＋2)＝－6a＝－12 012．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)我們知道，比較兩個數(shù)的大小有很多方法，其中的圖象法也非常巧妙，比如，通過圖中的信息，我們可以得出x＞
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          的解是
           
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)我們知道，比較兩個數(shù)的大小有很多方法，其中圖象法非常巧妙而且易懂，比如，通過圖中的信息，我們可以得出x＜
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          的解是
           
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有一張紅卡紙和一把剪刀，請你先通過適當(dāng)?shù)牟僮�，再用剪刀將卡紙裁剪成若干部分，使其中一部分展開后成為右圖所示的“喜喜”．（先簡要敘述操作過程，再畫圖說明裁剪方法）說明：如果你能通過適當(dāng)?shù)牟僮骱蟛眉舫鲇覉D，即可得滿分6分；方法巧妙，裁剪簡捷的，還可以得到2～4分的加分，當(dāng)然全卷滿分不超過100分，就看你的啰！
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們知道，比較兩個數(shù)的大小有很多方法，其中的圖象法也非常巧妙，比如，通過圖中的信息，我們可以得出x＞的解是          ▲     ．  
           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案