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        1. 【題目】如圖是張亮、李娜兩位同學(xué)零花錢全學(xué)期各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)兩位同學(xué)購(gòu)買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比作出的判斷中,正確的是(

          A. 張亮的百分比比李娜的百分比大 B. 張娜的百分比比張亮的百分比大

          C. 張亮的百分比與李娜的百分比一樣大 D. 無法確定

          【答案】A

          【解析】

          由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,李娜購(gòu)買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比是32%,再求出張亮購(gòu)買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比,進(jìn)行比較即可解答

          由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,李娜購(gòu)買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比是32%,

          張亮購(gòu)買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比是200÷(150+200+100+100)≈36%,

          所以張亮的百分比比李娜的百分比大.

          故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近幾年某市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會(huì)效果.某校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)m名學(xué)生的升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)表如下:

          升學(xué)意向

          省級(jí)示范高中

          市級(jí)示范高中

          一般高中

          職業(yè)高中

          其他

          合計(jì)

          人數(shù)

          15

          15

          9

          3

          m

          百分比

          25%

          25%

          n

          5%

          100%

          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息解答下列問題:

          (1)表中m的值為  ,n的值為   ;

          (2)補(bǔ)全圖7中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校九年級(jí)有學(xué)生500名,估計(jì)該校大約有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

          (1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C;
          (2)平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2;
          (3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2;請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出旋轉(zhuǎn)中心S并寫出旋轉(zhuǎn)中心S的坐標(biāo):S
          (4)在x軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)作圖標(biāo)出P點(diǎn)并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).P

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC= ,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE、EF

          (1)求證:AE=DF;

          (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.

          (3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列調(diào)查方式合適的是(

          A. 為了了解外地游客對(duì)岳陽(yáng)樓新景區(qū)的感受,小華利用周日在汴河街隨機(jī)采訪了名武漢游客

          B. 為了了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小民同學(xué)在網(wǎng)上通過位好友做了調(diào)查

          C. 為了了解嫦娥一號(hào)衛(wèi)星零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式

          D. 為了了解全國(guó)青少年兒童在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)后的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某九年級(jí)制學(xué)校圍繞每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

          (1)該校對(duì)多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

          (2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?

          (3)若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí),下列提問是否合適?如果不合適的話應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

          (1)你上學(xué)時(shí)使用的交通工具是

          .汽車.摩托車.步行.其他

          (2)你對(duì)老師的教學(xué)滿意嗎?

          .比較滿意.滿意.非常滿意.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6的對(duì)稱軸是x=2.
          (1)求拋物線表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)將該拋物線向右平移1個(gè)單位,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (3)拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于平移后拋物線的對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,兩條拋物線在點(diǎn)A、C和點(diǎn)A、B之間的部分(包含點(diǎn)A、B、C) 記為圖象M.將直線y=2x﹣2向下平移b(b>0)個(gè)單位,在平移過程中直線與圖象M始終有兩個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)你寫出b的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD相交于點(diǎn)O,且OAD=OCB,延長(zhǎng)ADCB交于點(diǎn)P,那么圖中的相似三角形的對(duì)數(shù)為______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案