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        1. 已知:直角梯形OABC中,BC∥OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的圓M

          交OC于D、E,連結(jié)AD、BD、BE。

          (1)在不添加其他字母和線的前提下,直接寫出圖1中的兩對相似三角形。

          _____________________,______________________

          (2)直角梯形OABC中,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),A在x軸正半軸上建立直角坐標(biāo)系(如圖2),

          若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點(diǎn)A、B、D,且B為拋物線的頂點(diǎn)。

          ①寫出頂點(diǎn)B的坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示)___________。

          ②求拋物線的解析式。

          ③在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P:過點(diǎn)P做PN⊥x軸于N,

          使得⊿PAN與⊿OAD相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由。

           


          圖1                               圖2

          (1)△OAD∽△CDB. △ADB∽△ECB

          (2)①(1,-4a)

          ②∵△OAD∽△CDB

          ∵ax2-2ax-3a=0,可得A(3,0)

          又OC=-4a,OD=-3a,CD=-a,CB=1,

            ∴  ∵  ∴

          故拋物線的解析式為:

          ③存在,

          設(shè)P(x,-x2+2x+3)

          ∵△PAN與△OAD相似,且△OAD為等腰三角形         ∴PN=AN

          當(dāng)x<0(x< -1)時,-x+3=-(-x2+2x+3),x1=-2,x2=3(舍去),∴P(-2,-5)

          當(dāng)x>0(x>3)時,x-3= -(-x2+2x+3), x1=0,x2=3(都不合題意舍去)

          符合條件的點(diǎn)P為(-2,-5)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2.若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OA所在直精英家教網(wǎng)線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi).將Rt△OAB沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處.
          (1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (2)若拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過C、A兩點(diǎn),求此拋物線的解析式;
          (3)若上述拋物線的對稱軸與OB交于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段DB上一動點(diǎn),過P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,問:是否存在這樣的點(diǎn)P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(1,1)、B(3,1).動點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點(diǎn)作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點(diǎn)移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
          (1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線解析式;
          (2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
          (4)將△OPQ繞著點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點(diǎn)O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(1,1)、B(3,1).動點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點(diǎn)作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點(diǎn)移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
          (1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線解析式;
          (2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
          (4)將△OPQ繞著點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點(diǎn)O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,已知在直角梯形OABC中,ABOC,BCx軸于點(diǎn)C,A(1,1)、B(3,1).動點(diǎn)PO點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點(diǎn)作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點(diǎn)移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S

          (1)求經(jīng)過OA、B三點(diǎn)的拋物線解析式;

          (2)求St的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使得以CP、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

          (4)將△OPQ繞著點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點(diǎn)OQ在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省無錫市積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(1,1)、B(3,1).動點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點(diǎn)作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點(diǎn)移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
          (1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線解析式;
          (2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
          (4)將△OPQ繞著點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點(diǎn)O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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