【題目】如圖，在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示1，現(xiàn)將點(diǎn)A沿數(shù)軸做如下移動，第一次點(diǎn)A向左移動3個單位長度到達(dá)點(diǎn)A1，第二次將點(diǎn)A1向右移動6個單位長度到達(dá)點(diǎn)A2，第三次將點(diǎn)A2向左移動9個單位長度到達(dá)點(diǎn)A3，按照這種規(guī)律下去，第n次移動到點(diǎn)An，如果點(diǎn)An，與原點(diǎn)的距離不少于20，那么n的最小值是（ ）
A. 11B. 12C. 13D. 20
【答案】C
【解析】
當(dāng)n為奇數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)A的左邊，各點(diǎn)所表示的數(shù)依次減少3，當(dāng)n為偶數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè)，各點(diǎn)所表示的數(shù)依次增加3．
根據(jù)題目已知條件，A1表示的數(shù)，1﹣3=﹣2；A2表示的數(shù)為﹣2+6=4；A3表示的數(shù)為4﹣9=﹣5；A4表示的數(shù)為﹣5+12=7；A5表示的數(shù)為7﹣15=﹣8；A6表示的數(shù)為7+3=10，A7表示的數(shù)為﹣8﹣3=﹣11，A8表示的數(shù)為10+3=13，A9表示的數(shù)為﹣11﹣3=﹣14，A10表示的數(shù)為13+3=16，A11表示的數(shù)為﹣14﹣3=﹣17，A12表示的數(shù)為16+3=19，A13表示的數(shù)為﹣17﹣3=﹣20．
所以點(diǎn)An與原點(diǎn)的距離不小于20，那么n的最小值是13．
故選C．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知二次函數(shù)
圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，8），該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸的交點(diǎn)為A，M是這個二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)，O是原點(diǎn)．
（1）不等式b+2c+8≥0是否成立？請說明理由；
（2）設(shè)S是△AMO的面積，求滿足S=9的所有點(diǎn)M的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】江南新校區(qū)建設(shè)需運(yùn)送3×105立方米的土石方，閩北運(yùn)輸公司承擔(dān)了該項(xiàng)工程的運(yùn)送任務(wù)．
（1）寫出完成運(yùn)送任務(wù)所需的時間y（單位：天）與公司平均每天的運(yùn)送量x（單位：立方米/天）之間的關(guān)系式是 ；
（2）如果公司平均每天的運(yùn)送量比原計劃提高20%，按這個進(jìn)度公司可以比規(guī)定時間提前10天完成運(yùn)送任務(wù)，那么公司平均每天的運(yùn)送量x是多少？
（3）實(shí)際運(yùn)送時，公司派出80輛車，每輛車按問題（2）中提高后的運(yùn)送量運(yùn)輸，若先運(yùn)送了25天，后來由于工程進(jìn)度的需要，剩下的任務(wù)須在20天內(nèi)完成，那么公司至少要增加多少輛同樣型號的車才能按時完成任務(wù)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某體育用品商場預(yù)測某品牌運(yùn)動服能夠暢銷，就用32000元購進(jìn)了一批這種運(yùn)動服，上市后很快脫銷，商場又用68000元購進(jìn)第二批這種運(yùn)動服，所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍，但每套進(jìn)價多了10元．
（1）該商場兩次共購進(jìn)這種運(yùn)動服多少套？
（2）如果這兩批運(yùn)動服每套的售價相同，且全部售完后總利潤不低于20%，那么每套售價至少是多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知關(guān)于a的方程2（a﹣2）＝a+4的解也是關(guān)于x的方程2（x﹣3）﹣b＝7的解．
（1）求a、b的值；
（2）若線段AB＝a，在直線AB上取一點(diǎn)P，恰好使
＝b，點(diǎn)Q為PB的中點(diǎn)，請畫出圖形并求出線段AQ的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一個種植總面積為
的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共
壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于8壟，又不超過
壟(壟數(shù)為正整數(shù))，它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下：
⑴若設(shè)草莓共種植了
壟，通過計算說明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
⑵在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤最大？最大利潤是多少？
占地面積（m2/壟） | 產(chǎn)量（千克/壟） | 利潤（元/千克） | |
西紅柿 | 32 | 160 | 1.0 |
草莓 | 15 | 50 | 1.6 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】觀察下列兩個等式：
，
，給出定義如下：我們稱使等式a﹣b＝ab+1的成立的一對有理數(shù)a，b為“共生有理數(shù)對”，記為（a，b），如：數(shù)對
，
，都是“共生有理數(shù)對”．
（1）數(shù)對
，
中是“共生有理數(shù)對”的是 ；
（2）若（m，n）是“共生有理數(shù)對”，則（﹣n，﹣m） “共生有理數(shù)對”（填“是”或“不是”）；
（3）請再寫出一對符合條件的“共生有理數(shù)對”為 ；（注意：不能與題目中已有的“共生有理數(shù)對”重復(fù)）
（4）若（a，3）是“共生有理數(shù)對”，求a的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中，有人喜歡把傳送的便條折成
形狀，折疊過程是這樣的（陰影部分表示紙條的反面）：如果由信紙折成的長方形紙條（圖①）長為
，寬為
，分別回答下列問題：
（1）為了保證能折成圖④的形狀（即紙條兩端均超出點(diǎn)
），試求的取值范圍．
（2）如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點(diǎn)的長度相等，即最終圖形是軸對稱圖形，試求在開始折疊時起點(diǎn)
與點(diǎn)的距離（用表示）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】O為直線AB上的一點(diǎn)，OC⊥OD，射線OE平分∠AOD.
(1)如圖①，判斷∠COE和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
(2)若將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖②的位置，試問(1)中∠COE和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化？并說明理由；
(3)若將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖③的位置，探究∠COE和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
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