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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,是邊長為2的等邊三角形,點是直線上的一個動點,連接,將線段繞點順時針旋轉得到線段,連接在點運動過程中,線段的最小值為____

          【答案】

          【解析】

          首先根據題意找到點E的運動軌跡是一條直線,然后根據垂線段最短確定BE的最小值,最后利用勾股定理及矩形性質計算即可

          解:如圖,過點AAFBC于點F,將AF繞點A順時針旋轉90°得到線段AG,連接GE并延長交CB的延長線于點H

          AFBC,

          ∠AFD=∠AFB=90°,

          是邊長為2的等邊三角形,AFBC

          BF=BC=1

          Rt△ABC中,

          ∵旋轉

          ∴∠GAF=∠EAD=90°,AG=AF,AE=AD,

          ∴∠GAE=∠FAD,

          ∴△GAE≌FADSAS

          ∴∠AGE=∠AFD=90°,

          ∵點D在直線BC上運動

          ∴點E在直線GE上運動

          ∴當BE⊥GE時,BE最短

          ∵∠GAF=∠AFD=AGE =90°,AG=AF

          ∴四邊形AGHF為正方形

          HF=AF=∠GHB=90°

          ∴當點E與點H重合時,BE取得最小值

          HF=BF=1

          BH=HF-BF=

          BE的最小值為

          練習冊系列答案
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          【題目】臨近期末,歷史老師為了了解所任教的甲、乙兩班學生的歷史基礎知識背誦情況,從甲、乙兩個班學生中分別隨機抽取了20名學生來進行歷史基礎知識背誦檢測,滿分50分,得到學生的分數相關數據如下:

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          45

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          39

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          49

          48

          45

          42

          通過整理,分析數據:兩組數據的平均數、中位數、眾數如下表:

          平均數(分)

          中位數(分)

          眾數(分)

          41

          41

          41.8

          42

          歷史老師將乙班成績按分數段(,,,,表示分數)繪制成扇形統計圖,如圖(不完整)

          請回答下列問題:

          (1)_______分;

          (2)扇形統計圖中,所對應的圓心角為________度;

          (3)請結合以上數據說明哪個班背誦情況更好(列舉兩條理由即可).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長為18cm,在杯內離杯底4cm的點C

          處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對的點A處,則螞蟻到達蜂蜜的最

          短距離為 cm.

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          (1)求證:CE⊥AB;

          (2)求證:PC是⊙O的切線;

          (3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半徑長和tan∠P的值.

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          動手操作:

          已知:三角形紙片中,.將三角形紙片按如下步驟進行操作:

          第一步:如圖1,折疊三角形紙片,使點與點重合,然后展開鋪平,折痕分別交于點,連接,易知

          第二步:在圖1的基礎上,將三角形紙片沿剪開,得到.保持的位置不變,將繞點逆時針旋轉得到(分別是的對應點),旋轉角為問題解決:

          1)如圖2,小彬畫出了旋轉角時的圖形,設線段交于點,連接.小彬發(fā)現所在直線始終垂直平分線段.請證明這一結論;

          2)如圖3,小穎畫出了旋轉角時的圖形,設直線與直線相交于點,連接判斷此時的形狀,說明理由;

          3)在繞點逆時針旋轉過程中,當時,請直接寫出兩點間的距離.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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          1)試說明:ABC是直角三角形.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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          (1)接受問卷調查的學生共有_______人,扇形統計圖中基本了解部分所對應扇形的圓心角為_______°;

          (2)請補全條形統計圖;

          (3)若該中學共有學生1800人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識 達到了解基本了解程度的總人數;

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