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        1. 如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F.
          (1)求證:AD=CE;
          (2)求∠DFC的正弦值.
          分析:(1)根據(jù)△ABC是等邊三角形,得到∠BAC=∠B=60°,AB=AC,再根據(jù)AE=BD可以利用SAS證得△AEC≌△BDA,從而證得AD=CE.
          (2)根據(jù)△AEC≌△BDA得到∠ACE=∠BAD,然后求得∠DFC=∠FAC+∠ACE=∠FAC+∠BAD=60°,從而求得其正弦值.
          解答:(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
          ∴∠BAC=∠B=60°,AB=AC
          又∵AE=BD
          ∴在△AEC與△BDA中,
          AB=AC
          ∠BAC=∠B
          AE=BD

          ∴△AEC≌△BDA(SAS),
          ∴AD=CE;
                                                                  
          (2)解:由(1)△AEC≌△BDA,
          得∠ACE=∠BAD(6分)∴∠DFC=∠FAC+∠ACE=∠FAC+∠BAD=60°,
          ∴sin∠DFC=
          3
          2
          點評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),解題是關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)等邊三角形中隱含的條件.
          練習(xí)冊系列答案
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          16、如圖,在等邊△ABC的邊BC上任取一點D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分線于E,則△ADE是
          等邊
          三角形.

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          精英家教網(wǎng)如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點,E為AC邊上一點,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,則△ABC的面積為(  )
          A、81
          3
          B、
          81
          3
          2
          C、
          81
          3
          4
          D、
          81
          3
          8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,在等邊△ABC中,AD是∠BAC的平分線,點E在AC邊上,且∠EDC=15°.
          (1)試說明直線AD是線段BC的垂直平分線;
          (2)△ADE是什么三角形?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在等邊△ABC中,D是AC的中點,延長BC到點E,使CE=CD,AB=10cm.
          (1)求BE的長;
          (2)△BDE是什么三角形,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在等邊△ABC中,BF是高,D是BF上一點,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足為D,且OE=OB,連AE、AO、BE,求證:
          (1)AB=AE;
          (2)AE⊥BC; 
          (3)AO⊥BE.

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          同步練習(xí)冊答案