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        1. 【題目】如圖1,已知拋物線yax22x+c(a≠0)x軸交于A、B兩點(A點在B點左側),與y軸交于點C(0,﹣3),對稱軸是直線x1,△ACB的外接圓My軸的正半軸與點D,連結AD、CM,并延長CMx軸于點E

          (1)求拋物線的函數(shù)表達式和直線BC的函數(shù)表達式;

          (2)求證:△CAD∽△CEB;

          (3)如圖2,Px軸正半軸上的一個動點,OPt,(0t3),過P點與y軸平行的直線交拋物線與點Q,若△QAD的面積為S,寫出St的函數(shù)表達式,問:當t為何值時,△QAD的面積最大,且最大面積為多少?

          【答案】1,BC;(2)見解析;(3,時,.

          【解析】

          1)先根據圖像得到a,c的值,進而可得到A、B兩點的坐標,再求出函數(shù)解析式即可;(2)如圖,連結AM,根據同弧所對的圓周角相等得到∠ADC=∠ABC45°,根據圓周角定理可得∠AMC90°,進而得到∠ACE45°,所以∠ACD =ECB=45°-ECD,即可證明ACD∽△ECB;(3)根據題意易得AOF∽△APQ,再根據對應邊成比例得到OFPQ的關系,將Q點橫坐標代入拋物線方程求出PQ的長度,進而求出OF的長度,再根據SSADFSQDF求出St的函數(shù)表達式,再求出最大值即可.

          解:(1)∵拋物線的對稱軸是x1,

          1,∴a=1

          由圖像易知c=-3,所以拋物線解析式為, B(3,0),A(-1,0),C0-3

          設直線BC的函數(shù)表達式為:y=kx+b,

          ,解得:k=1b=-3,

          ∴直線BC的解析式為 ;

          2)如圖,連結AM

          OBOC,∴∠OCB=∠OBC45°

          ∴∠ADC =OBC=45°,∠AMC90°,

          又∵AMCM,∴∠ACE45°,

          ∴∠ACD =ECB=45°-ECD,

          ACD∽△ECB

          3)∵PQy軸,∴AOF∽△APQ,

          .

          ,

          PQ=,∴,

          SSADFSQDF

          整理得

          化為頂點式得S=﹣t2,∴當 .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,我們定義:橫坐標與縱坐標均為整數(shù)的點為整點如圖,已知雙曲線經過點,記雙曲線與兩坐標軸之間的部分為(不含雙曲線與坐標軸)

          1)求的值;

          2)求內整點的個數(shù);

          3)設點在直線上,過點分別作平行于軸的直線,交雙曲線于點,記線段、雙曲線所圍成的區(qū)域為,若內部(不包括邊界)不超過個整點,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解學生家長對孩子使用手機的態(tài)度情況,隨機抽取部分學生家長進行問卷調查,發(fā)出問卷140份,每位學生的家長1份,每份問卷僅表明一種態(tài)度.將回收的問卷進行整理(假設回收的問卷都有效),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          學生家長對孩子使用手機的態(tài)度情況統(tǒng)計圖

          根據以上信息回答下列問題:

          1)回收的問卷數(shù)為 份,嚴加干涉部分對應扇形的圓心角度數(shù)為 ;

          2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;

          3)若將稍加詢問從來不管視為管理不嚴,已知全校共1500名學生,請估計該校對孩子使用手機管理不嚴的家長大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校準備組織八年級學生春游,供學生選擇的春游地點分別是:植物園、太陽島、東北虎林園.每名學生只能選擇其中一個春游地點(必選且只選一個).該校從八年級學生中隨機抽取了a名學生,對他們選擇春游地點的情況進行調查,并根據調查結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.

          (1)求a的值.

          (2)求a名學生中選擇去植物園春游的人數(shù)占所抽取人數(shù)的百分比是多少?

          (3)如果該校八年級有440名學生,請你估計選擇去太陽島春游的學生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】實驗中學現(xiàn)有學生2 870,學校為了進一步豐富學生課余生活擬調查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據采集到的數(shù)據,小容繪制的統(tǒng)計圖1,小易繪制的統(tǒng)計圖2(不完整)如下:

          請你根據統(tǒng)計圖1、2中提供的信息,解答下列問題:

          (1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息)

          (2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2,請將小易畫的統(tǒng)計圖中的體育部分的圖形補充完整;

          (3)愛好書畫的人數(shù)占被調查人數(shù)的百分數(shù)是多少?估計實驗中學現(xiàn)有的學生中,有多少人愛好書畫?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求本次測試共調查了   名學生,補全條形統(tǒng)計圖;

          2B等級人數(shù)對應扇形統(tǒng)計圖的圓心角的大小為   ;

          3)我校九年級共有2100名學生,請你估計九年級學生中體能測試結果為C等級的學生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=1,以下結論:①2a+b=0;②b+2c0;③4a+2b+c0;④若(0,y1),(1.5,y2)是拋物線上的兩點,那么y1y2.其中正確的是(

          A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知直線l經過A(6,0)B(0,12)兩點,且與直線yx交于點C,點P(m,0)x軸上運動.

          (1)求直線l的解析式;

          (2)過點Pl的平行線交直線yx于點D,當m3時,求△PCD的面積;

          (3)是否存在點P,使得△PCA成為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在下列正多邊形中,是中心,定義:為相應正多邊形的基本三角形.如圖1,是正三角形的基本三角形;如圖2是正方形的基本三角形;如圖3為正邊形…的基本三角形.將基本繞點逆時針旋轉角度得

          1)若線段與線段相交點,則:

          1的取值范圍是________;

          3的取值范圍是________;

          2)在圖1中,求證

          3)在圖2中,正方形邊長為4,,邊上的一點旋轉后的對應點為,若有最小值時,求出該最小值及此時的長度;

          4)如圖3,當時,直接寫出的值.

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