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				（2009•濱州）解方程時，若設(shè)，則方程可化為    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：本題考查用換元法整理分式方程的能力，關(guān)鍵是明確方程各部分與y的關(guān)系，再用y代替即可．
          解答：解：因為，所以原方程可變形為2y-=2．
          點評：用換元法解分式方程是常用方法之一，要注意總結(jié)能用換元法解的方程的特點．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（02）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009•濱州）解方程時，若設(shè)，則方程可化為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷15（賀知章學(xué)校 王慧英）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•濱州）觀察下列方程及其解的特征：
          （1）x+=2的解為x1=x2=1；
          （2）x+=的解為x1=2，x2=；
          （3）x+=的解為x1=3，x2=；
          …
          解答下列問題：
          （1）請猜想：方程x+=的解為______；
          （2）請猜想：關(guān)于x的方程x+=______的解為x1=a，x2=（a≠0）；
          （3）下面以解方程x+=為例，驗證（1）中猜想結(jié)論的正確性．
          解：原方程可化為5x2-26x=-5．
          （下面請大家用配方法寫出解此方程的詳細過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•濱州）觀察下列方程及其解的特征：
          （1）x+=2的解為x1=x2=1；
          （2）x+=的解為x1=2，x2=；
          （3）x+=的解為x1=3，x2=；
          …
          解答下列問題：
          （1）請猜想：方程x+=的解為______；
          （2）請猜想：關(guān)于x的方程x+=______的解為x1=a，x2=（a≠0）；
          （3）下面以解方程x+=為例，驗證（1）中猜想結(jié)論的正確性．
          解：原方程可化為5x2-26x=-5．
          （下面請大家用配方法寫出解此方程的詳細過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009•濱州）解方程時，若設(shè)，則方程可化為    ．
          

			
          

			
          
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