【題目】用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,得到的截面是四邊形,這個(gè)幾何體可能是( )
A.圓錐 B.圓柱 C.球體 D.以上都有可能
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
(1)(5a+2a2﹣3﹣4a3)﹣(﹣a+3a3﹣a2),其中a=﹣2;
(2)3x2﹣[x2﹣2(3x﹣x2)],其中x=﹣7;
(3)2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a+b<0,ab<0,則( )
A. a>0,b>0 B. a<0,b<0
C. a,b兩數(shù)一正一負(fù),且正數(shù)的絕對值大于負(fù)數(shù)的絕對值 D. a,b兩數(shù)一正一負(fù),且負(fù)數(shù)的絕對值大于正數(shù)的絕對值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一種筆記本,進(jìn)價(jià)為每本10元,試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)為12元時(shí),每天可賣出100本.如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每天要少賣出10本.
(1)寫出該商場銷售這種筆記本,每天所得的銷售利潤y(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式(x>10);
(2)若該筆記本的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過15元,求銷售單價(jià)為多少元時(shí),該筆記本每天的銷售利潤最大?并求出最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)七年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),參見人數(shù)是720人,為了了解這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績,下列所抽取的樣本中較為合理的是( )
A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
C.抽取1、2兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
D.抽取各班學(xué)號為3的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
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