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        1. 問題背景:如圖1,四邊形ABCD和CEFG都是正方形,B,C,E在同一條直線上,連接BG,DE.
          問題探究:
          (1)①如圖1所示,當(dāng)G在CD邊上時(shí),猜想線段BG、DE的數(shù)量關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系.(不要求證明)
          ②將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請(qǐng)你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)選擇圖2或圖3證明你的判斷.
          類比研究:
          (2)若將原題中的“正方形”改為“矩形”(如圖所示),且
          AB
          BC
          =
          CE
          CG
          =k(其中k>0),請(qǐng)直接寫出線段BG、DE的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系.請(qǐng)選擇圖5或圖6證明你的判斷.
          拓展應(yīng)用:
          (3)在(1)中圖2中,連接DG、BE,若AB=3,EF=2,求BE2+DG2的值.
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          解;(1)①BG=DE,BG⊥DE;
          ②仍然成立,選擇圖2證明如下:
          證明:∵四邊形ABCD、CEFG都是正方形;
          ∴BC=CD,CG=CE,∠BCD=∠ECG,
          ∴∠BCG=∠DCE,
          ∴△BCG≌△DCE(SAS),
          ∴BG=DE,∠CBG=∠CDE,
          又∵∠BHC=∠DHO,∠CBG+∠BHC=90°,
          ∴∠CDE+∠DHO=90°,
          ∴∠DOH=90°,
          ∴BG⊥DE;

          (2)BG⊥DE,
          DE
          BG
          =k,
          如圖5,
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          證明:
          ∵四邊形ABCD,CEFG都是矩形,且
          AB
          BC
          =
          EC
          CG
          =k,
          DC
          BC
          =
          EC
          CG
          =k,∠BCD=∠ECG=90°,
          ∴∠BCG=∠DCE,
          ∴△BCG△DCE,
          ∴∠CBG=∠CDE,
          DE
          BG
          =k,
          又∵∠BHC=∠DHO,∠CBG+∠BHC=90°,
          ∴∠CDE+∠DHO=90°,
          ∴∠DOH=90°,
          ∴BG⊥DE;

          (3)∵BG⊥DE,
          ∴BE2+DG2=OB2+OE2+OG2+OD2=BD2+GE2
          又∵AB=3,CE=2,
          ∴BD=3
          2
          ,GE=2
          2
          ,
          ∴BD2+GE2=(3
          2
          2+(2
          2
          2=26,
          ∴BE2+DG2=26.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          問題背景  某課外學(xué)習(xí)小組在一次學(xué)習(xí)研討中,得到如下兩個(gè)命題:
          ①如圖1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分別與AB、BC交于點(diǎn)P,Q,若∠MON=120°,則四邊形OPBQ的面積等于三角形ABC面積的三分之一.
          ②如圖2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分別與AB、BC交于點(diǎn)P,Q,若∠MON=90°,則四邊形OPBQ的面積等于正方形ABCD面積的四分之一.
          然后運(yùn)用類比的思想提出了如下的命題:
          ③如圖3,O是正五邊形ABCDE的中心,∠MON分別與AB、BC交于點(diǎn)P,Q,若∠MON=72°,則四邊形OPBQ的面積等于五邊形ABCDE面積的五分之一.
          任務(wù)要求
          (1)請(qǐng)你從①、②、③三個(gè)命題中選擇一個(gè)進(jìn)行證明;
          (2)請(qǐng)你繼續(xù)完成下面的探索:
          如圖4,在正n(n≥3)邊形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分別與AB、BC交于點(diǎn)P,Q,若∠MON 等于多少度時(shí),則四邊形OPBQ的面積等于正n邊形ABCDE…面積的n分之一?(不要求證明)
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          問題背景  在△ABC中,∠B=2∠C,點(diǎn)D為線段BC上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AD滿足某種條件時(shí),探討在線段AB、BD、CD、AC四條線段中,某兩條或某三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系.
          例如:在圖1中,當(dāng)AB=AD時(shí),可證得AB=DC,現(xiàn)在繼續(xù)探索:
          任務(wù)要求:
          (1)當(dāng)AD⊥BC時(shí),如圖2,求證:AB+BD=DC;
          (2)當(dāng)AD是∠BAC的角平分線時(shí),判斷AB、BD、AC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)精英家教網(wǎng)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省咸寧市2010年中考數(shù)學(xué)試卷 題型:059

          問題背景

          (1)如圖,△ABC中,DEBC分別交AB,ACD,E兩點(diǎn),過點(diǎn)EEFABBC于點(diǎn)F.請(qǐng)按圖示數(shù)據(jù)填空:

          四邊形DBFE的面積S=________,

          EFC的面積S1=________,

          ADE的面積S2=________.

          探究發(fā)現(xiàn)

          (2)在(1)中,若BF=a,F(xiàn)C=b,DEBC間的距離為h.請(qǐng)證明S2=4S1S2

          拓展遷移

          (3)如圖,□DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的三邊上,若△ADG、△DBE、△GFC的面積分別為2、5、3,試?yán)?2)中的結(jié)論求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省江陰市石莊中學(xué)九年級(jí)中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          問題背景:
          如圖1,矩形鐵片ABCD的長為2a,寬為a; 為了要讓鐵片能穿過直徑為的圓孔,需對(duì)鐵片進(jìn)行處理(規(guī)定鐵片與圓孔有接觸時(shí)鐵片不能穿過圓孔);

          探究發(fā)現(xiàn):
          【小題1】如圖2,M、N、P、Q分別是AD、AB、BC、CD的中點(diǎn),若將矩形鐵片的四個(gè)角去掉,只余下四邊形MNPQ,則此時(shí)鐵片的形狀是 _______,給出證明,并通過計(jì)算說明此時(shí)鐵片都能穿過圓孔;

          拓展遷移:
          【小題2】如圖3,過矩形鐵片ABCD的中心作一條直線分別交邊BC、AD于點(diǎn)E、F(不與端點(diǎn)重合),沿著這條直線將矩形 鐵片切割成兩個(gè)全等的直角梯形鐵片;
           
          ①當(dāng)BE=DF=時(shí),判斷直角梯形鐵片EBAF能否穿過圓孔,并說明理由;
          ②為了能使直角梯形鐵片EBAF順利穿過圓孔,請(qǐng)直接寫出線段BE的長度的取值范圍 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽中學(xué)九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          問題背景
          (1)如圖1,△ABC中,DEBC分別交ABACDE兩點(diǎn),過點(diǎn)EEFABBC于點(diǎn)F.請(qǐng)按圖示數(shù)據(jù)填空:四邊形DBFE的面積     ,△EFC的面積     ,△ADE的面積     

          探究發(fā)現(xiàn)
          (2)在(1)中,若,DEBC間的距離為.請(qǐng)證明
          拓展遷移
          (3)如圖2,□DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的三邊上,若△ADG、△DBE、△GFC的面積分別為2、5、3,試?yán)茫?)中的結(jié)論求△ABC的面積.

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