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        1. 【題目】昆明市某中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)棋類社團(tuán)前兩次購(gòu)買的兩種材質(zhì)的圍棋采購(gòu)如表(近期兩種材質(zhì)的圍棋的售價(jià)一直不變):

          塑料圍棋

          玻璃圍棋

          總價(jià)(元)

          第一次(盒)

          第二次(盒)

          1)若該社團(tuán)計(jì)劃再采購(gòu)這兩種材質(zhì)的圍棋各盒,則需要多少元;

          2)若該社團(tuán)準(zhǔn)備購(gòu)買這兩種材質(zhì)的圍棋共盒,且要求塑料圍棋的數(shù)量不多于玻璃圍棋數(shù)量的倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說明理由.

          【答案】1)采購(gòu)這兩種材質(zhì)的圍棋各盒需要元;(2)最省錢的購(gòu)買方案是購(gòu)進(jìn)塑料圍棋盒,玻璃圍棋盒.

          【解析】

          1)設(shè)一盒塑料圍棋的售價(jià)是元,一盒玻璃圍棋的售價(jià)是元,依題意得,解方程組可得;2)設(shè)購(gòu)進(jìn)玻璃圍棋盒,總費(fèi)用為元,則,化簡(jiǎn)得,求函數(shù)的最小值.

          解:(1)設(shè)一盒塑料圍棋的售價(jià)是元,一盒玻璃圍棋的售價(jià)是元,

          依題意得,解得,

          (元).

          所以采購(gòu)這兩種材質(zhì)的圍棋各盒需要元;

          2)設(shè)購(gòu)進(jìn)玻璃圍棋盒,總費(fèi)用為元,

          ,化簡(jiǎn)得,

          所以當(dāng)取最小值時(shí),有最小值,

          因?yàn)?/span>,即,

          為正整數(shù),

          所以當(dāng)時(shí),,此時(shí)(盒).

          所以最省錢的購(gòu)買方案是購(gòu)進(jìn)塑料圍棋盒,玻璃圍棋盒.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解八年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的情況,隨機(jī)選取該年級(jí)部分男生進(jìn)行測(cè)試,以下是根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

          成績(jī)等級(jí)

          頻數(shù)(人)

          頻率

          優(yōu)秀

          15

          0.3

          良好

          及格

          不及格

          5

          根據(jù)以上信息,解答下列問題

          1)被測(cè)試男生中,成績(jī)等級(jí)為優(yōu)秀的男生人數(shù)為   人,成績(jī)等級(jí)為及格的男生人數(shù)占被測(cè)試男生總?cè)藬?shù)的百分比為   %

          2)被測(cè)試男生的總?cè)藬?shù)為   人,成績(jī)等級(jí)為不及格的男生人數(shù)占被測(cè)試男生總?cè)藬?shù)的百分比為   %

          3)若該校八年級(jí)共有180名男生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校八年級(jí)男生成績(jī)等級(jí)為良好的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)yax+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于CD兩點(diǎn),與xy軸交于B,A兩點(diǎn),CEx軸于點(diǎn)E,且tanABO,OB4,OE1

          (1)求一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)的解析式

          (2)求△OCD的面積;

          (3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)EAD邊上一點(diǎn),AEED12,連接AC、BE交于點(diǎn)F.SAEF1,則S四邊形CDEF_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國(guó)科學(xué)技術(shù)館有圓與非圓展品,涉及了等寬曲線的知識(shí).因?yàn)閳A的任何一對(duì)平行切線的距離總是相等的,所以圓是等寬曲線.除了例以外,還有一些幾何圖形也是等寬曲線,如勒洛只角形(1),它是分別以等邊三角形的征個(gè)頂點(diǎn)為圓心,以邊長(zhǎng)為半徑,在另兩個(gè)頂點(diǎn)間畫一段圓。螆A弧圍成的曲邊三角形.圖2是等寬的勒洛三角形和圓.

          下列說法中錯(cuò)誤的是( )

          A.勒洛三角形是軸對(duì)稱圖形

          B.1中,點(diǎn)A上任意一點(diǎn)的距離都相等

          C.2中,勒洛三角形上任意一點(diǎn)到等邊三角形DEF的中心的距離都相等

          D.2中,勒洛三角形的周長(zhǎng)與圓的周長(zhǎng)相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5,EBC邊上運(yùn)動(dòng),DE的中點(diǎn)G,EGE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°EF,問CE為多少時(shí)A、C、F在一條直線上( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖已知△ABC(AC<AB<BC),請(qǐng)用直尺(不帶刻度)和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡):

          (1)在邊BC上確定一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC;

          (2)作出一個(gè)△DEF,使得:①△DEF是直角三角形;②△DEF的周長(zhǎng)等于邊BC的長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠CAB90°,ABAC,點(diǎn)Ay軸上,BCx軸,點(diǎn)B.將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的△ABC′,當(dāng)點(diǎn)B′落在x軸的正半軸上時(shí),點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( 。

          A.(﹣1B.(﹣,1

          C.(﹣+1D.(﹣,1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某景區(qū)在距離地面米的懸崖點(diǎn)處垂直水平線搭建了一個(gè)懸崖秋千,秋千拉繩均由鋼管制作而成,當(dāng)游客乘坐該秋千時(shí),機(jī)器會(huì)將秋千拉至最高接近與地面平行的點(diǎn)(此時(shí)) ,然后放下.該懸崖秋千以其驚險(xiǎn)刺激立即成為網(wǎng)紅打卡地.

          若秋千放下秒后點(diǎn)的垂直距離為米,求秋千拉繩的長(zhǎng);

          若某一時(shí)刻秋千蕩至與點(diǎn)水平距離相距米的點(diǎn)處,求的度數(shù),并求此時(shí)秋千底端距離懸崖底部多少米(結(jié)果保留整數(shù)參考數(shù)據(jù):)

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