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        1. 【題目】如圖,O直徑AB和弦CD相交于點(diǎn)E,AE=2,EB=6,DEB=30°,求弦CD長(zhǎng).

          【答案】CD=2

          析】

          試題分析:過O作OF垂直于CD,連接OD,利用垂徑定理得到F為CD的中點(diǎn),由AE+EB求出直徑AB的長(zhǎng),進(jìn)而確定出半徑OA與OD的長(zhǎng),由OA﹣AE求出OE的長(zhǎng),在直角三角形OEF中,利用30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出OF的長(zhǎng),在直角三角形ODF中,利用勾股定理求出DF的長(zhǎng),由CD=2DF即可求出CD的長(zhǎng).

          試題解析:過O作OFCD,交CD于點(diǎn)F,連接OD,

          F為CD的中點(diǎn),即CF=DF,

          AE=2,EB=6,

          AB=AE+EB=2+6=8,

          OA=4,

          OE=OA﹣AE=4﹣2=2,

          在RtOEF中,DEB=30°,

          OF=OE=1,

          在RtODF中,OF=1,OD=4,

          根據(jù)勾股定理得:DF==,

          則CD=2DF=2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】利用反證法證明△ABC中,∠A>∠B,求證:BC>AC”時(shí),第一步應(yīng)假設(shè):________.

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          【題目】點(diǎn)P(1,﹣2)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。

          A. (1,2) B. (1,﹣2) C. (﹣1,2) D. (﹣1,﹣2)

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          【題目】【問題探究】

          1)如圖1,銳角△ABC中,分別以ABAC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC∠BAE=∠CAD,連接BD,CE,試猜想BDCE的大小關(guān)系,并說明理由.

          【深入探究】

          2)如圖2,四邊形ABCD中,AB=7cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45,求BD的長(zhǎng).

          3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)△ACD在線段AC的左側(cè)時(shí),求BD的長(zhǎng).

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          【題目】下列命題中,是假命題的是( 。

          A.對(duì)頂角相等B.等腰三角形的兩底角相等

          C.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等D.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是3cm7cm,則它的周長(zhǎng)為( 。

          A. 13cm B. 17cm C. 1317cm D. 10cm

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          【題目】如圖,在四邊形ABCD,AC平分∠BAD,CE⊥AB于點(diǎn)E,∠ADC∠ABC180°,有下列結(jié)論:①CDCB;②ADAB2AE③∠ACD∠BCE;④ABAD2BE.其中正確的是( )

          A. B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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          【題目】下列說法中正確的是(  )
          A.減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)
          B.兩個(gè)相反數(shù)相減得0
          C.兩個(gè)數(shù)相減,差一定小于被減數(shù)
          D.兩個(gè)數(shù)相減,差不一定小于被減數(shù)

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          【題目】如圖,已知BECF分別是ABCAC,AB邊上的高線,BE的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)P,使PBACCF的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)Q,使CQAB.求證:AQAP.

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