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        1. 【題目】如圖,CD兩點將線段AB分為三部分,ACCDDB234,且AC4M是線段AB的中點,N是線段DB的中點.

          1)求線段DBAB的長.

          2)求線段MN的長.

          【答案】1AB18;(2MN5

          【解析】

          1)根據(jù)已知條件得到DB2AC2×48,于是得到AB×418

          2)由M是線段AB的中點,得到MBAB×189,由N是線段BD的中點,得到NBDB×84,根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.

          1)∵ACCDDB234AC4,

          DB2AC2×48,

          AB×418

          2)∵M是線段AB的中點,

          MBAB×189,

          N是線段BD的中點,

          NBDB×84

          MNMBNB,

          MN945

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2﹣4mx+2m﹣1(m≠0)與平行于x軸的一條直線交于A,B兩點.
          (1)求拋物線的對稱軸;
          (2)如果點A的坐標(biāo)是(﹣1,﹣2),求點B的坐標(biāo);
          (3)拋物線的對稱軸交直線AB于點C,如果直線AB與y軸交點的縱坐標(biāo)為﹣1,且拋物線頂點D到點C的距離大于2,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分線,求∠A和∠CDB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,, ,,將沿折疊,使點落在直角邊上的點處,設(shè)邊分別交于點,如果折疊后均為等腰三角形,那么__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,的一個外角,根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母(保留作圖痕跡,不寫作法)

          (1)作的平分線.

          (2)作線段的垂直平分線,與交于點,與邊交于點,判斷線段是否也被垂直平分,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有兩個長度相同的滑梯(BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,則直線BCEF的位置關(guān)系是____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一點從數(shù)軸上表示的點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位……

          (1)寫出第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);

          (2)寫出第次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);

          (3)如果第次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為56,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖書管理員小張要騎車從學(xué)校到教育局,一出校門,遇到了王老師,王老師說:今天有風(fēng),而且去時逆風(fēng),要吃虧了,小張回答說:去時逆風(fēng),回來時順風(fēng),和無風(fēng)往返一趟所用時間相同”.(順風(fēng)速度無風(fēng)時騎車速度風(fēng)速,逆風(fēng)速度無風(fēng)時騎車速度風(fēng)速

          (1)如果學(xué)校到教育局的路程是15 km,無風(fēng)時小張騎自行車的速度是20 km/h,他逆風(fēng)去教育局所用時間是順風(fēng)回學(xué)校所用時間的求風(fēng)速是多少?

          (2)如果設(shè)從學(xué)校到教育局的路程為s千米,無風(fēng)時騎車速度為v千米/時,風(fēng)速為a千米/時(va,那么有風(fēng)往返一趟的時間 無風(fēng)往返一趟的時間(“>”、“<”“=”),試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗中學(xué)學(xué)生會倡議同學(xué)們將用不著的課外書籍捐贈給希望小學(xué).學(xué)生會對全校的捐贈情況進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示統(tǒng)計圖(圖中信息不完整).已知A組和B組的人數(shù)比為15

          捐書人數(shù)分組統(tǒng)計表

          組別

          捐書數(shù)量x/

          人數(shù)

          A

          1x10

          a

          B

          10x20

          100

          C

          20x30

          D

          30x40

          E

          x40

          請結(jié)合以上信息解答下列問題:

          1a   ,本次參加捐書的總?cè)藬?shù)是   ;

          2)先求出C組的人數(shù),再補全“捐書人數(shù)分組統(tǒng)計圖1”;

          3)扇形統(tǒng)計圖中,B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   

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          同步練習(xí)冊答案