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        1. 如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠A=30°,則AD等于(  )
          A.4BDB.3BDC.2BDD.BD

          設BC=1,∠ACB=90°,∠A=30°,則AB=2BC=2,
          根據勾股定理得:AC=
          3

          ∵CD⊥AB,∴△ADC為直角三角形,
          又∠A=30°,∴CD=
          1
          2
          AC=
          3
          2

          在直角△ADC中,根據勾股定理得:AD=
          (
          3
          )
          2
          -(
          3
          2
          )
          2
          =
          3
          2

          由∠ACB=90°,∠A=30°得到∠B=60°,∠CDB=90°,則∠BCD=30°,
          ∴BD=
          1
          2
          BC=
          1
          2
          ,
          AD
          BD
          =
          3
          2
          1
          2
          =3,即AD=3BD.
          故選B.
          練習冊系列答案
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          (1)如圖1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A點的一條直線,且B、C在AE的異側,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求證:BD=DE+CE.
          (2)若直線AE繞點A旋轉到圖2的位置時(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關系如何?請予以證明.

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          如圖1,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.
          (1)求證:S△ABD=S△ACE
          (2)如圖2,AM是△ACE的中線,MA的延長線交BD于N,求證:MN⊥BD.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在Rt△ABC中,如果斜邊上的中線CD=5cm,那么AB=______cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將圓桶中的水倒入一個直徑為40cm,高為55cm的圓口容器中,圓桶放置的角度與水平線的夾角為45度.若使容器中的水面與圓桶相接觸,則容器中水的深度至少應為( 。
          A.10cmB.20cmC.30cmD.35cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CM是高,∠B=30°.求證:AM=
          1
          4
          AB.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          一個等腰三角形,三個內角度數(shù)比為1:1:10,腰長為10cm,則這個三角形的面積是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          小明、小敏兩人一起做數(shù)學作業(yè),小敏把題讀到如圖(1)所示,CD⊥AB,BE⊥AC時,還沒把題讀完,就說:“這題一定是求證∠B=∠C,也太容易了.”她的證法是:由CD⊥AB,BE⊥AC,得∠ADC=∠AEB=90°,公共角∠DAC=∠BAE,所以△DAC≌△EAB.由全等三角形的對應角相等得∠B=∠C.
          小明說:“小敏你錯了,你未弄清本題的條件和結論,即使有CD⊥AB,BE⊥AC,公共角∠DAC=∠BAE,你的推理也是錯誤的.看我畫的圖(2),顯然△DAC與△EAB是不全等的.再說本題不是要證明∠B=∠C,而是要證明BE=CD.”
          (1)根據小敏所讀的題,判斷“∠B=∠C”對嗎?她的推理對嗎?若不對,請做出正確的推理.
          (2)根據小明說的,要證明BE=CD,必然是小敏丟了題中條件,請你把小敏丟的條件找回來,并根據找出的條件,你做出判斷BE=CD的正確推理.
          (3)要判斷三角形全等,從這個問題中你得到了什么啟發(fā)?

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