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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,七年級(1)班與七年級(2)班的學生分別在M、N兩處參加植樹勞動,現要設一個茶水供應點使茶水供應點到兩個班的距離相等(不寫作法、要求保留作圖痕跡)

          1)若茶水供應點P設在道路AB請你作出點P;

          2)若茶水供應點Q設在道路ABAC的交叉區(qū)域內,并且使點Q到兩條道路的距離相等請你作出點Q

          【答案】1MN的垂直平分線與AB的交點;2∠BAC的平分線與MN的垂直平分線的交點。

          【解析】試題分析:

          (1)根據線段的垂直平分線的性質,到點M,N和距離相等的點在線段MN和垂直平分線上,所以線段MN的垂直平分線與AB的交點即為點P.

          (2)因為到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上,所以點Q∠BAC的平分線與線段MN的垂直平分線的交點.

          試題解析:

          (1)線段MN的垂直平分線與AB的交點即為點P,如下圖:

          (2)Q∠BAC的平分線與線段MN的垂直平分線的交點如下圖

          練習冊系列答案
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          【題目】已知二次函數y=+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1.有位學生寫出了以下五個結論:

          (1)ac0;(2)方程ax2+bx+c=0的兩根是=﹣1,=3;(3)2a﹣b=0;(4)當x1時,y隨x的增大而減。粍t以上結論中正確的有( .

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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          A.k>1,b<0
          B.k>1,b>0
          C.k>0,b>0
          D.k>0,b<0

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          【題目】已知,AB是O的直徑,點P在弧AB上(不含點A、B),把AOP沿OP對折,點A的對應點C恰好落在O上.

          (1)當P、C都在AB上方時(如圖1),判斷PO與BC的位置關系(只回答結果);

          (2)當P在AB上方而C在AB下方時(如圖2),(1)中結論還成立嗎?證明你的結論;

          (3)當P、C都在AB上方時(如圖3),過C點作CD直線AP于D,且CD是O的切線,證明:AB=4PD.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖為東明一中新校區(qū)分布圖的一部分,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,若教學樓的坐標為A12),圖書館的位置坐標為B-2-1),解答以下問題:

          1)在圖中找到坐標系中的原點,并建立直角坐標系;

          2)若體育館的坐標為C1-3),食堂坐標為D2,0),請在圖中標出體育館和食堂的位置;

          3)順次連接教學樓、圖書館、體育館、食堂得到四邊形ABCD,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】一次數學測試后,某班40名學生的成績被分為5組,第1~4組的頻數分別為12、10、6、8,則第5組的頻率是( 。
          A.0.1
          B.0.2
          C.0.3
          D.0.4

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          【題目】從一個多邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點和其余各頂點,可以把這個多邊形分割成10個三角形,則這個多邊形的邊數為_____,過這個多邊形的一個頂點能作___條對角線。

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          【題目】如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,A=60°,BC=CD=3

          1)求∠ADC的度數;

          2)求四邊形ABCD的面積

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          【題目】下列計算中正確的是(
          A.x3x2=2x6
          B.(﹣3x32=﹣6x6
          C.(x32=x5
          D.x6÷x2=x4

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