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        1. 全等三角形的判定方法有
          [     ]
          A.SAS,ASA,AAS,SSS
          B.SAS,AAS,SSA,SSS
          C.ASA,AAA,SSS,AAS
          D.ASA,SSA,SAS,SSS
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          4、有人說“學習相似三角形的判定要類比三角形全等的判定,這樣便于理解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,易于記憶,方便應用.”你認為如何?能試著總結(jié)這個問題嗎?請你填一填:
          全等三角形的判定方法有:
          ASA
          ,
          AAS
          SAS
          ,
          SSS
          ,直角三角形除此之外再加
          HL

          相似三角形的判定除了可以運用相似三角形的定義外,我們還學習了一種簡單的方法:
          兩角
          對應相等的兩個三角形相似.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          12、如圖是工廠里常用的可用于測量圓形零件內(nèi)槽的工具(卡鉗),它由兩根等長的鋼條AB和A′B′在中點處連接而成,只要測出A′B′長就知道AB的長,用到的原理為全等三角形的判定方法
          兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等(SAS)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          13、在學習了全等三角形的判定方法后,劉老師給同學們出了如下的題目:“如圖,點C、B在AD上,
          EA=FC,EA∥FC,請你補充一個條件,使△ABE≌△CDF”.小鵬回答:“∠E=∠F”,小彬回答:
          “EB=FD”,小莉回答:“AC=BD”,小華回答:“EB∥FD”.你認為他們四人說法正確的是
          (  )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          課本“尺規(guī)作圖”這一節(jié)中:“作一個角等于已知角”用到了全等三角形的判定方法是
           

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          科目:初中數(shù)學 來源:《24.3.2 相似三角形的判定》2010年同步練習1(解析版) 題型:填空題

          有人說“學習相似三角形的判定要類比三角形全等的判定,這樣便于理解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,易于記憶,方便應用.”你認為如何?能試著總結(jié)這個問題嗎?請你填一填:
          全等三角形的判定方法有:    ,        ,    ,直角三角形除此之外再加   
          相似三角形的判定除了可以運用相似三角形的定義外,我們還學習了一種簡單的方法:    對應相等的兩個三角形相似.

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