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        1. 某玩具店進(jìn)了一箱黑白兩種顏色的塑料球3000個(除顏色外都相同),為了估計兩種顏色的球各有多少個,將箱子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個球記下顏色,再把它放回箱子里,多次重復(fù)上述過程后,發(fā)現(xiàn)摸到黑球的頻率在0.6附近波動,據(jù)此可以估算黑球的個數(shù)約為      個.


           1800 個.

          【考點】利用頻率估計概率.

          【分析】因為摸到黑球的頻率在0.6附近波動,所以摸出黑球的概率為0.6,再設(shè)出黑球的個數(shù),根據(jù)概率公式列方程解答即可.

          【解答】解:設(shè)黑球的個數(shù)為x,

          ∵黑球的頻率在0.6附近波動,∴摸出黑球的概率為0.6,

          =0.6,

          解得x=1800.

          故答案為:1800.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,下列條件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定ABCD的條件為  ……………………………………………………………… (      )

          A.①②③④         B.①②④         C.①③④        D.①②③

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,點A在直線y=x上,AB⊥x軸于點B,點C在線段AB上,以AC為邊作正方形ACDE,點D恰好在反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)第一象限的圖象上,連接AD.若OA2﹣AD2=20,則k的值為      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          給出定義,若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱該四邊形為勾股四邊形.

          (1)在你學(xué)過的特殊四邊形中,寫出兩種勾股四邊形的名稱;

          (2)如圖,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△DBE,連接AD,DC,CE,已知∠DCB=30°.

          ①求證:△BCE是等邊三角形;

          ②求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          一只不透明的袋子中有2個紅球,3個綠球和5個白球,每個球除顏色外都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個球.

          (1)會有哪些可能的結(jié)果?

          (2)你認(rèn)為摸到哪種顏色的球的可能性最大?哪種顏色的球的可能性最?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點,BF平分∠ABC,交DE于點F,若BC=6,則DF的長是( 。

          A.3       B.2       C.      D.4

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          一個不透明的盒子中裝有2個紅球和1個白球,它們除顏色外都相同.若從中任意摸出一個球,則下列敘述正確的是(  )

          A.摸到紅球是必然事件

          B.摸到白球是不可能事件

          C.摸到紅球比摸到白球的可能性相等

          D.摸到紅球比摸到白球的可能性大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          2016年揚州體育中考現(xiàn)場考試內(nèi)容有兩項,50米跑為必考項目,另在立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、實心球和一分鐘跳繩中選一項測試.王老師對參加體育中考的九(1)班40名學(xué)生的一項選測科目作了統(tǒng)計,列出如圖所示的統(tǒng)計表,則本班參加坐位體前屈的人數(shù)是      人.

          組別

          立定跳遠(yuǎn)

          坐位體前屈

          實心球

          一分鐘跳繩

          頻率

          0.4

          0.35

          0.1

          0.15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知方程組的解x、y的值的符號相同.

          (1)求a的取值范圍;

          (2)化簡

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          同步練習(xí)冊答案