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        1. 我校八年級的一個環(huán)境保護小組利用周末時間到距學校6千米的某工廠考察.一部分同學步行,另一部分同學騎自行車,沿相同的路線前往.如圖所示,l1、l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y(千米)與所用的時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則下列說法正確的共有(    )個.

          ①騎車的同學比步行的同學晚30分鐘出發(fā);

          ②步行的速度是6千米/小時;

          ③騎車比步行每小時快9千米;

          ④騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了50分鐘;

          ⑤步行的同學比騎車的同學早6分鐘到達;

           

          A、1             B、2             C、3             D、4

           

          【答案】

          D

          【解析】騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)30分鐘,所以①正確;

          步行的速度是6÷1=6千米/小時,所以②正確;

          ③騎車比步行每小時快9千米;所以③正確;

          騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了50分鐘,所以④正確;

          騎車的同學用了54分鐘到目的地,比步行的同學提前6分鐘到達目的地,所以⑤錯誤;

          故選D

          A
           
           

          練習冊系列答案
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          ①騎車的同學比步行的同學晚30分鐘出發(fā);
          ②步行的速度是6千米/小時;
          ③騎車比步行每小時快9千米;
          ④騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了50分鐘;
          ⑤步行的同學比騎車的同學早6分鐘到達.


          1. A.
            1
          2. B.
            2
          3. C.
            3
          4. D.
            4

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          我校八年級的一個環(huán)境保護小組利用周末時間到距學校6千米的某工廠考察.一部分同學步行,另一部分同學騎自行車,沿相同的路線前往.如圖所示,l1、l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y(千米)與所用的時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則下列說法正確的共有(   )個.

          ①騎車的同學比步行的同學晚30分鐘出發(fā);
          ②步行的速度是6千米/小時;
          ③騎車比步行每小時快9千米;
          ④騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了50分鐘;
          ⑤步行的同學比騎車的同學早6分鐘到達;

          A.1B.2C.3D.4

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