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        1. 【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣x2+4x和直線y2=2x.我們約定:當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.下列判斷:

          ①當(dāng)x>2時,M=y2

          ②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越大;

          ③使得M大于4的x值不存在;

          ④若M=2,則x=1.

          其中正確的有( )

          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

          【答案】B

          【解析】試題分析:若y1=y2,記M=y1=y2.首先求得拋物線與直線的交點坐標(biāo),利用圖象可得當(dāng)x2時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;當(dāng)0x2時,y1y2;當(dāng)x0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;然后根據(jù)當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;即可求得答案.

          試題解析:當(dāng)y1=y2時,即-x2+4x=2x時,

          解得:x=0x=2

          當(dāng)x2時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;當(dāng)0x2時,y1y2;當(dāng)x0時,利用函數(shù)圖象可以得y2y1

          ∴①錯誤;

          拋物線y1=-x2+4x,直線y2=2x,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;

          當(dāng)x0時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越大;

          ∴②正確;

          拋物線y1=-x2+4x的最大值為4,故M大于4x值不存在,

          ∴③正確;

          如圖:當(dāng)0x2時,y1y2

          當(dāng)M=2,2x=2,x=1;

          x2時,y2y1;

          當(dāng)M=2,-x2+4x=2x1=2+,x2=2-(舍去),

          使得M=2x值是12+

          ∴④錯誤;

          正確的有②③兩個.

          故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.

          【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結(jié)論.

          【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足 關(guān)系時,仍有EF=BE+FD.

          【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列計算正確的是( )
          A.x4x4=x16
          B.(a32=a5
          C.(ab23=ab6
          D.a+2a=3a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若A=10a2+3b2﹣5a+5,B=a2+3b2﹣8a+5,則A﹣B的值與﹣9a3b2的公因式為( 。

          A.a
          B.﹣3
          C.9a3b2
          D.3a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.

          (1)求證:OE=OF;

          (2)若CE=12,CF=5,求OC的長;

          (3)當(dāng)點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,折疊長方形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過A(﹣1,0),B(2,0),C三點.直線y=mx+0.5交拋物線于A,Q兩點,點P是拋物線上直線AQ上方的一個動點,作PF⊥x軸,垂足為F,交AQ于點N.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)如圖①,當(dāng)點P運動到什么位置時,線段PN=2NF,求出此時點P的坐標(biāo);

          (3)如圖②,線段AC的垂直平分線交x軸于點E,垂足為D,點M為拋物線的頂點,在直線DE上是否存在一點G,使△CMG的周長最?若存在,請求出點G的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在ABCD中,AD=8,AE平分∠BAD交BC于點E,DF平分∠ADC交BC于點F,且EF=2,則AB的長為(
          A.3
          B.5
          C.2或3
          D.3或5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,屬于平移的是( )

          ①小朋友在蕩秋千;②打氣筒打氣時,活塞的運動;③鐘擺的擺動;④瓶裝飲料在傳送帶上移動.

          A.①②B.①③C.②③D.②④

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          同步練習(xí)冊答案