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          如圖①是長(zhǎng)方形紙帶，將紙帶沿EF折疊成圖②，再沿BF折疊成圖③．
          （1）若∠DEF=200，則圖③中∠CFE度數(shù)是多少？
              （2）若∠DEF=α，把圖③中∠CFE用α表示．
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）因?yàn)殚L(zhǎng)方形的對(duì)邊是平行的，所以∠BFE=∠DEF=200 ；圖①中的∠CFE=1800－∠BFE，以下每折疊一次，減少一個(gè)∠BFE，所以則圖③中的∠CFE度數(shù)是1200 ．（2）由（1）中的規(guī)律，可得∠CFE=1800－3α.
           解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				題型：
			
          

						
          10、如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，∠DEF=25°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠CFE的度數(shù)是
          105
          °．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
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				題型：
			
          

						
          8、如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，∠DEF=20°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠CFE的度數(shù)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，∠DEF=10°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的tan∠DHF的度數(shù)是（　�。�
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          A、
          		2
          2
          B、
          		3
          3
          C、1
          D、
          		3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，∠DEF=24°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠CFE的度數(shù)是
          108°
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，∠DEF=19°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠DHF的度數(shù)是
          57°
          57°
          ．
          

			
          

			
          
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