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        1. 作業(yè)寶如圖,兩同心圓的半徑分別長2和4,大圓的弦AD交小圓于B、C兩點,AB=BC=CD,則AB的長為


          1. A.
            3
          2. B.
            2.5
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式
          D
          分析:作OE⊥BC,連接OA、OC,根據(jù)勾股定理在兩個三角形中表示出OE,列出等式求解即可.
          解答:解:過O作OE⊥BC于E,連接OA、OB,
          設AB=BC=CD=2x,則AE=3x,BE=x,
          在Rt△AEO中,OE==,
          在Rt△BEO中,OE==,
          =,
          解得:x=,
          ∴AB=2x=
          故選D.
          點評:本題主要查垂徑定理,根據(jù)勾股定理列出方程是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,兩同心圓的圓心為O,大圓的弦AB切小圓于P,兩圓的半徑分別為2和1,則弦長AB=
           
          ;若用陰影部分圍成一個圓錐,則該圓錐的底面半徑為
           
          .(結果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,兩同心圓的半徑分別長2和4,大圓的弦AD交小圓于B、C兩點,AB=BC=CD,則AB的長為( 。
          A、3
          B、2.5
          C、
          5
          D、
          6

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          科目:初中數(shù)學 來源:2007-2008學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,兩同心圓的半徑分別長2和4,大圓的弦AD交小圓于B、C兩點,AB=BC=CD,則AB的長為( )

          A.3
          B.2.5
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,兩同心圓的半徑長分別為2和4,大圓的弦AD交小圓于B、C兩點,且AB=BC=CD,則AB的長等于(    )

           

          A.3       B.2.5    C.     D.

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