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        1. 【題目】已知直角三角形兩邊x、y的長滿足|x2﹣4|+ =0,則第三邊長為

          【答案】
          【解析】解:∵|x2﹣4|≥0, ,
          ∴x2﹣4=0,y2﹣5y+6=0,
          ∴x=2或﹣2(舍去),y=2或3,
          ①當兩直角邊是2時,三角形是直角三角形,則斜邊的長為: = ;
          ②當2,3均為直角邊時,斜邊為 = ;
          ③當2為一直角邊,3為斜邊時,則第三邊是直角,長是 =
          【考點精析】本題主要考查了因式分解法和勾股定理的概念的相關(guān)知識點,需要掌握已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于概率,下列說法正確的是(
          A.莒縣“明天降雨的概率是75%”表明明天莒縣會有75%的時間會下雨
          B.隨機拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地后一定反面向上
          C.在一次抽獎活動中,中獎的概率是1%,則抽獎100次就一定會中獎
          D.同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻硬幣,“一枚硬幣正面向上,一枚硬幣反面向上”的概率是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數(shù)y= 在第一象限的圖象經(jīng)過點B,則△OAC與△BAD的面積之差SOAC﹣SBAD為(

          A.36
          B.12
          C.6
          D.3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,點O是等邊三角形ABC內(nèi)一點,AOB=110°,BOC=α, OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.

          1α=150°時,試判斷AOD的形狀,并說明理由;

          2探究:當a為多少度時,AOD是等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,E、F分別為ABC的邊BC、CA的中點,延長EFD,使得DF=EF,連接DADB、AE

          (1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;

          (2)若AB=AC,試說明四邊形AEBD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列四組條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是  

          A. , B. ,

          C. D. ,

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,且對稱軸為x=1,點B坐標為(﹣1,0).則下面的四個結(jié)論:
          ①2a+b=0;②4a﹣2b+c<0;③ac>0;④當y<0時,x<﹣1或x>2.
          其中正確的個數(shù)是(

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C、D四個點,分別對應的數(shù)為a,b,c,d,且滿足a,b是方程|x+7|=1的兩個解(a<b),且(c﹣12)2|d﹣16|互為相反數(shù).

          (1)填空:a=   、b=   、c=   、d=   ;

          (2)若線段AB3個單位/秒的速度向右勻速運動,同時線段CD1單位長度/秒向左勻速運動,并設運動時間為t秒,A、B兩點都運動在CD上(不與C,D兩個端點重合),若BD=2AC,求t得值;

          (3)在(2)的條件下,線段AB,線段CD繼續(xù)運動,當點B運動到點D的右側(cè)時,問是否存在時間t,使BC=3AD?若存在,求t得值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,點C是 的中點,∠COB=60°,過點C作CE⊥AD,交AD的延長線于點E

          (1)求證:CE為⊙O的切線;
          (2)判斷四邊形AOCD是否為菱形?并說明理由.

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          同步練習冊答案