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        1. 【題目】如圖AB是O的直徑,點C在O上,CE AB于E, CD平分ECB, 交過點B的射線于D交AB于F, 且BC=BD

          1求證:BD是O的切線;

          2若AE=9CE=12, 求BF的長

          【答案】1證明見解析;210

          【解析】

          試題分析:1要證明BD是O的切線由已知條件轉(zhuǎn)化為證明DBA=90°即可;

          2連接AC,利用三角形相似求出BE的值由勾股定理求出BC的值,由已知條件再證明EFC∽△BFD相似三角形的性質(zhì)利用:對應(yīng)邊的比值相等即可求出BF的長

          試題解析:1證明:CEAB,

          ∴∠CEB=90°

          CD平分ECB,BC=BD

          ∴∠1=2,2=D

          ∴∠1=D

          CEBD,

          ∴∠DBA=CEB=90°

          AB是O的直徑,

          BD是O的切線;

          2解:連接AC,

          AB是O直徑,

          ∴∠ACB=90°

          CEAB

          ∴∠AEC=BEC=90°,

          ∵∠A+ABC=90°,A+ACE=90°,

          ∴∠ACE=ABC,

          ∴△ACE∽△CBE,

          ,即CE2=AEEB

          AE=9,CE=12,

          EB=16

          在RtCEB中,CEB=90由勾股定理得 BC=20,

          BD=BC=20,

          ∵∠1=D,EFC=BFD,

          ∴△EFC∽△BFD

          ,

          BF=10

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O是菱形ABCD的對角線AC,BD的交點,E,F(xiàn)分別是OA,OC的中點.下列結(jié)論:①S△ADE=S△EOD;②四邊形BFDE也是菱形;③△DEF是軸對稱圖形;④∠ADE=∠EDO;⑤四邊形ABCD面積為EF×BD.其中正確的結(jié)論有( 。

          A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案;在甲超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出100元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠,設(shè)顧客購物的原費用是x元(x200.

          1)請用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的實際費用;

          2)李明慧準(zhǔn)備購買300元的商品,你認為他應(yīng)該去哪家超市?請說明理由;

          3)計算一下,李明慧購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料并解決問題:

          1)數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

          觀察下列算式:

          ;

          ;

          若字母表示自然數(shù),用含的式子表示觀察得到的規(guī)律是 ;

          2)小云同學(xué)解決完老師提出的問題后,又繼續(xù)研究,發(fā)現(xiàn):

          ①當(dāng)表示負整數(shù)且時,上述規(guī)律仍舊成立;

          ②當(dāng)表示分?jǐn)?shù)且時,上述規(guī)律仍舊成立.

          請你對小云的兩個發(fā)現(xiàn)進行驗證,每個發(fā)現(xiàn)舉出一個算式;

          3)請你參照小云同學(xué)的研究思路,進行猜想,驗證、歸納,當(dāng)時, (用含的代數(shù)式表示);

          4)進一步進行猜想、驗證、歸納,當(dāng)為有理數(shù))時, (用含,的代數(shù)式表示)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線ACBD交于點O,AEBCCB延長線于E,CFAEAD延長線于點F

          1)求證:四邊形AECF是矩形;

          2)連接OE,若AE=4AD=5,求OE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某廠按用戶的月需求量()完成一種產(chǎn)品的生產(chǎn),其中.每件的售價為18萬元,每件的成本(萬元)是基礎(chǔ)價與浮動價的和,其中基礎(chǔ)價保持不變,浮動價與月需求量()成反比.經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),月需求量與月份(為整數(shù),)符合關(guān)系式(為常數(shù)),且得到了表中的數(shù)據(jù).

          月份()

          1

          2

          成本(萬元/件)

          11

          12

          需求量(件/月)

          120

          100

          (1)滿足的關(guān)系式,請說明一件產(chǎn)品的利潤能否是12萬元;

          (2),并推斷是否存在某個月既無盈利也不虧損;

          (3)在這一年12個月中,若第個月和第個月的利潤相差最大,求

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          (1)此次被調(diào)查的人數(shù)是多少?

          (2)將圖補充完整;

          (3)求出圖中表示寫作興趣小組的扇形圓心角度數(shù);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 8-4B. 2C. 4 6D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB⊥弦CD于點E,連接ACBC,點FBA延長線上的一點,且∠FCAB.

          (1)求證:CF是⊙O的切線;

          (2)AE=4,tanACD,求FC的長.

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          同步練習(xí)冊答案